题目内容

【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。请在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)

试管

加入物质(各2毫升)

水温

时间

试剂

加碘后的现象

淀粉+唾液

0℃

10分钟

碘液

________

淀粉+唾液

80℃

10分钟

碘液

________

淀粉+唾液

37℃

10分钟

碘液

________

淀粉+清水

37℃

10分钟

碘液

________

此实验的对照组是第________组;唾液淀粉酶消化淀粉时适宜的温度是________

【答案】 变蓝 变蓝 不变蓝 变蓝 ③组 37℃

【解析】依题意,分析表中数据可知,该实验有两组对照实验:一组是③试管与④试管对照,实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用,③不变蓝④变蓝;另一组是 ③试管与 ①、②试管对照,实验变量是温度,目的是探究低温或高温对唾液淀粉酶活性的影响,号试管和号试管形成的对照实验,实验变量是温度(低温),号试管遇碘变蓝色,号试管遇碘不变蓝色,说明低温抑制唾液对淀粉的消化作用将淀粉没完全分解或没分解。②号试管和号试管形成的对照实验,实验变量是温度(高温),号试管遇碘变蓝色,说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用将淀粉没完全分解或没分解比较①、②号试管的实验现象说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度最适宜的温度是37℃。

练习册系列答案
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【题目】(一)预习思考

生物圈Ⅱ号

人类能够模拟一个与生物 圈类似、可供人类生存的生态环境吗?为了研究这个问题,20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地.为了与地球生物圈﹣﹣科学家将它 称为“生物圈Ⅰ号”相区别,人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”.“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的,占地12700平方米,容积达141600立方米,由 80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成.里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流,还有猪、羊、鸡等畜家禽,以及供人居住的房子.科学家利用计算机 来控制射入的阳光,调节各区所需的温度.

1991年9月,8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”.他们计划在里面住上两年,一边从事科学研究一边饲 养禽兽,耕种和收获,过着完全自给自足的生活.科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态,有利于有和其他生物的生存.遗憾的是,一年多以后, “生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降,不得不从外界泵入氧气,以维持科学实验结束之前的生存.

(二)设问解疑

(三)简洁转新

(1)以上材料提到的生态系统有“地球之肾”之称的是?_____

A.草原生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统

(2)生态系统中自动调节能力最强的是?_____

A.森林生态系统B.沙漠生态系统C.农田生态系统D.溪流生态系统

(3)科学家们在“生物圈Ⅱ号”中想过着完全自给自足的生活.你认为自给自足的生活是什么?______

A.生产者能生存充足食物

B.消费者消费更少食物

C.“生物圈Ⅱ号”最好无细菌、病毒等

D.人、动、植物、微生物相对稳定地生活

(4)1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划,其目的主要在于 ______

A.协调人与生物圈的关系

B.保护生物圈内的各种生物

C.保护地球上的生态环境

D.防止生物圈遭到破坏

(5)这次探索虽然没有完成预定计划,但是这实验告诉人们的事实是什么?_________

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