题目内容
【题目】观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是( )
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可 B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶 D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察
【答案】C
【解析】
试题分析:如图菜豆种子的结构,最外面的是①种皮,里面是胚,包括⑥子叶、⑤胚芽、④胚轴、③胚根四部分,菜豆种子有两片子叶,中间夹着胚芽、胚轴、胚根,因此要观察到完整的胚的组成,应该剥去种皮,并分开合着的两片子叶.
故选:C
【题目】下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中应用的实例是( )
A. 果农到了春天要对果树进行修剪
B. 花卉到了一定时期进行整枝、打杈
C. 棉花生长到一定的时期要摘心
D. 果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥
【题目】如图表示向日葵24小时内水分吸收和蒸腾作用速率,据图推断下列哪一项是正确的
A. 在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B. 在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C. 在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D. 在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
【题目】在难以直接拿 做实验时,有时用模型来做实验,即模仿 制作模型,或者模仿实验的某些 进行实验,这样的实验叫做模拟实验。
【题目】下列关于生物类群的叙述中,正确的是( )
A. B的体色与环境相似,有保护作用
B. A、E身体都分节,都属于节肢动物
C. A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物
D. C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发
【题目】如图表示草原生态系统中的一条食物链,与它相关的叙述中错误的一项是( )
A. 草属于生产者,其他都属于消费者
B. 蚱蜢和螳螂都属于节肢动物
C. 通常情况下,蜥蜴的数量最少
D. 箭头表示生物之间的进化关系
【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A. Q可以表示有脊柱
B. P可以表示真正的陆生动物
C. E可以表示用肺呼吸
D. F可以表示有坚硬的甲
【题目】如图是某湖泊生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)该生态系统的能量最终来自_____。写出该生态系统的食物网中最短的一条食物链:_____。
(2)该食物网中,与小鱼既有捕食关系,又有竞争关系的生物有_____。
(3)若该生态系统受到难降解的有毒物质污染,一段时间后,体内该有毒物质含量最高的生物是_____。
(4)在该生态系统中,即使环境不断变化,其中各种生物的数量和所占比例也总是维持在相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的_____能力。
【题目】自然界是由大大小小的生态系统组成,图一是某生态系统碳循环示意图,图二为某生态系统的食物网图,图三为该生态系统的数量变化图,请据图回答
(1)此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的[]______.F所代表的生物是__________,它在生态系统物质循环中的作用是_______________________________________________________
(2)图一中体现了生态系统的物质循环,那么A代表的物质是__________________。
(3)图一中由于捕食关系形成的食物链是_________________________________.
(4)图二中体现了鹰和蛇的关系是________________。图二中要当该生态系统处于相对稳定状态时,食虫鸟和昆虫的数量变化关系,最可能呈现为_________图。
(5)生物多样性决定了生态系统的稳定性,保护生物的多样性就变得非常重要,其根本措施是__________________________________________________________________。