题目内容
【题目】请你完善探究实验并回答问题。
西瓜是广受市民喜爱的夏季时令水果。小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤已经变质，但很难看到西瓜籽发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。小明将这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为是瓜瓤中温度不适宣，有的同学认为是没有充足的空气…小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计了以下探究实验。
提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？
作出假设：______
实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等。
实验步骤：
①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓢榨汁，待用；
②取培养皿两个，分别标上A和B；
③在A、B培养皿内各平铺同品牌餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；
④在A培养皿内的餐巾纸上酒10mL西瓜汁，B培养皿内餐巾纸上洒10mL清水；
⑤培养皿放在室温下，每天用清水冲洗两个培养皿内的种子并换纸，A培养皿内洒10mL西瓜汁，B培养皿内洒10mL清水；
⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。
结果预测与预期结论：若培养皿A中种子均未萌发，培养皿B中大部分种子萌发，说明假设正确，由此推出实验结论。
问题讨论：
（1）在小明的实验设计中设置A、B两组装置，其目的是形成______。
（2）这个实验的变量是______。
（3）A、B两组培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒的原因是为了实验______。
（4）如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的，则说明小明的假设______。
（5）若一个西瓜里有100粒种子，这100粒西瓜种子是由子房中______个胚珠发育成的。
【答案】西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质 对照实验 西瓜汁 避免偶然性 有误 100
【解析】
科学探究过程通常涉及提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达交流等，科学探究中要设置对照实验。
根据提出的问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。
（1）（2）在A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁，B内餐巾纸上洒等量的清水，可见AB是一组对照实验，实验变量是西瓜汁。
（3）A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒，原因是1粒太少，具有偶然性。
（4）如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的，则说明西瓜瓤中没有抑制西瓜种子萌发的物质。即小明的推测是错误的。
（5）种子由胚珠发育而成，一个胚珠只能发育成一粒种子；所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。题目中从一个西瓜里共取出100粒发育完全的种子，说明只有100个胚珠完成了传粉与受精。
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