题目内容
【题目】我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园。
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量。甲图中a、b、c、d、e表示人体的各项生理过程，b过程中氧气经过_____________作用进入血液，与血液中的____________结合运输到组织细胞；食物经过消化后，通过[ ]____________作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）运动一段时间后，皮肤的__________会产生汗液由甲图d过程排出；甲图中标明的排泄途径还有______条。
（3）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的[ ]______和[ ]_______分泌的滑液有关；阳光下皮肤能合成__________，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育。
（4）运动中还要加强自我保护。某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是_______。
（5）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括______________________。
【答案】（1）气体扩散；血红蛋白；a 吸收；
（2）汗腺；2；
（3）①关节软骨；②关节囊；维生素D；
（4）B；
（5）心理上和社会适应能力
【解析】
试题分析：（1）图甲中a是营养物质通过消化道壁吸收进入血液的过程；b是肺泡与血液的气体交换，c是组织细胞与血液的物质交换；d表示废物由皮肤排出，e表示尿液的排出过程．其中b过程中氧气经过气体扩散作用进入血液，与血液中的血红蛋白结合运输到组织细胞。b肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）和c血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的。食物经过消化后，通过[a]吸收作用进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量。
（2）皮肤的结构是由表皮和真皮组成的。真皮下是皮下组织，皮肤有汗腺、皮脂腺、毛发、指（趾）甲等附属物。汗腺是形成汗液的器官，由甲图d过程排出。人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄，甲图中排泄的途径主要有三条：b呼吸系统呼出气体（二氧化碳和少量的水）、e泌尿系统排出尿液（水、无机盐和尿素）、d皮肤排出汗液（分水、无机盐和尿素），因此甲图中标明的排泄途径还有2条。
（3）图乙中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡；③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可以润滑关节软骨。关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。动促进青少年身体各器官的发育。如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与乙图中的阳光下皮肤能合成维生素D，促进了人体对钙的吸收，有利于青少年骨骼的发育。
维生素D的前体（生成维生素D的原料）胆固醇存在于皮肤中，当阳光直射时会发生反应转化为维生素D3，D3分子被运送到肝脏并且转化为维生素D的另一种形式25位单脱氧胆固醇，这种形式的效用更大。
（4）某同学不小心创伤了前臂，为静脉出血，应赶快用手指压住远心端止血，并立即去医院救治，因此丙图救治的出血状况是B远心端。
（5）传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
