题目内容

15．根据细菌结构的示意图回答下列问题：
（1）图中的B表示细胞膜；C表示细胞壁；
D表示荚膜； E表示细胞质；F表示鞭毛；
（2）细菌的基因存在于字母A所指的结构中，则A表示的结构是DNA．
（3）当字母C所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体--芽孢，以抵抗不良环境．
（4）细菌结构与植物细胞相比没有叶绿体，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．营养方式为异养．
（5）细菌结构与动、植物细胞相比，没有成形的细胞核．
（6）细菌进行的是分裂 生殖，其繁殖速度快，数量多．

分析 图中各字母分别表示A：未成形的细胞核（DNA）；B：细胞膜；C：细胞壁；D：荚膜；E：细胞质；F：鞭毛

解答 解：（1）图中的B表示细胞膜；C表示细胞壁；D表示荚膜； E表示细胞质；F表示鞭毛；
（2）细菌的基因存在于字母A所指的结构中，则A表示的结构是DNA．
（3）当字母C细胞壁所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体--芽孢，以抵抗不良环境．
（4）细菌结构与植物细胞相比没有叶绿体，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．营养方式为异养．
（5）细菌结构与动、植物细胞相比，没有成形的细胞核．
（6）细菌进行的是分裂生殖，其繁殖速度快，数量多．
故答案为：（1）细胞膜；细胞壁；荚膜；细胞质；鞭毛
（2）DNA  （3）C；  芽孢  （4）叶绿体；无机物；异养 （5）细胞核 （6）分裂

点评 解题的关键是知道细菌的结构特点．

练习册系列答案
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A．肌肉发达B．体表有黏液C．体壁有刚毛D．身体分节
6．某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照．在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的设计变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？不能．为什么？一只鼠妇数量太少，偶然性大．
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？求平均值
（5）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？放归大自然．
3．腔肠动物和扁形动物共有的结构特征是（　　）
A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．身体呈两侧对称D．外胚层有刺细胞
10．如图表示生态系统中生物部分各组成成分之间的关系，请据图回答问题．注意横线上填序号．
（1）图中的A能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．
（2）C和D在生态系统中的角色都是消费者．
（3）图中B是生态系统的分解者．
（4）如果这个生态系统被有毒物质污染，则有毒物质最终会汇集到图中的D．
20．下列各种生物中，属于生态系统中生产者的是（　　）
A．人B．蘑菇C．青菜D．食虫鸟
7．观察：
（1）把所有观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
（2）从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处．
（3）左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物镜为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
4．观察根尖的结构模式图，回答问题．（横线上填结构名称）
（1）在根尖结构中具有保护作用的是根冠．
（2）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，此部位生长有大量的根毛．
5．前者是腔肠动物后者是扁形动物的是（　　）
A．血吸虫、蜗牛B．水螅、水母C．水螅、血吸虫D．血吸虫、水母

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