题目内容

【题目】当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉(如图所示).试分析此现象,回答下列问题。

1)黑猩猩的这种行为属于_____行为。

2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_____而获得。

3)图2中的羚羊吃草在动物行为的功能上属于_____行为:3中的行为与动物的_____有关。上述两种行为是有动物体内的_____决定的,都属于_____行为,学习行为都建立在_____

4)社会行为的特征是_____

【答案】后天学习 学习 取食 繁殖 遗传物质 先天性 先天性行为基础上 群体内形成一定的组织;成员间有明确分工;营群居生活

【解析】

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。动物的行为有取食行为,繁殖行为,节律行为等。社会行为是群体内形成一定的组织,成员间有明确分工的动物群集,有的高等动物还形成等级。

1)黑猩猩堆木箱吃香蕉的行为活动,是在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为。

2)学习行为是动物出生后,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。因此,幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和学习而获得。

3)动物获取食物的行为叫取食行为。繁殖行为是指动物与繁殖有关的行为,如筑巢,求偶等。因此,图2中的羚羊吃草在动物行为的功能上属于取食行为;图3中的行为与动物的繁殖有关。上述两种行为是有动物体内的遗传物质决定的,都属于先天性行为,学习行为都建立在先天性行为基础上。

4)社会行为是群体内形成一定的组织,成员间有明确分工,营群居生活,有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利,可以有效地猎食和防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。如黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物和配偶的权利。

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