如图为美国学者米勒的实验装置示意图.据图作答:(1)A装置里有水蒸气.氢气.氨气.甲烷等混合气体.模拟的是原始大气的成分．正负电极接通进行火花放电模拟的是自然界里的闪电.为混合气体发生化学反应提供能量．(2)一周后在B装置的液体中发现了多种氨基酸等有机小分子物质.由此可见B装置中的液体相当于原始海洋．(3)米勒的实验结果证明D．A．地球上的生命的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．

如图为美国学者米勒的实验装置示意图，据图作答：
（1）A装置里有水蒸气、氢气、氨气、甲烷等混合气体，模拟的是原始大气的成分．正负电极接通进行火花放电模拟的是自然界里的闪电，为混合气体发生化学反应提供能量．
（2）一周后在B装置的液体中发现了多种氨基酸等有机小分子物质，由此可见B装置中的液体相当于原始海洋．
（3）米勒的实验结果证明D．
A．地球上的生命的确是通过化学变化产生的．
B．地球上的生命起源于海洋
C．有机小分子物质产生在原始海洋中
D．在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分子．
（4）原始生命必须具有的两种生命物质是具有原始的新陈代谢和繁殖．

分析有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论．

解答解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
（1）米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氢气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电，为其提供能量．
（2）B处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．
（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
（4）生命起源的化学进化过程的产物．有些多分子体系经过长期不断地演变，特别是由于核酸和蛋白质这两大主要成分的相互作用，终于形成了具有原始新陈代谢作用和能够进行繁殖的物质，这就是原始生命．生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程叫做新陈代谢，新陈代谢是生物的最基本特征．生物产生后代的过程叫繁殖，生殖意味着种族的延续，因此原始生命必须具有的两种生命物质是具有原始的新陈代谢和繁殖．
故答案为：（1）水蒸气、氢气、氨气、甲烷；能量
（2）氨基酸等有机小分子物质；原始海洋；
（3）D；
（4）具有原始的新陈代谢；繁殖

点评本题考查生命起源模拟实验的原理分析，米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．

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14．对“痰”和“口水”的有关叙述中，正确的是（　　）

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15．观察下列两个细胞，回答后面的问题．