题目内容

12．艾滋病毒对人体的危害，主要表现在（　　）
A．破坏红细胞，降低输氧能力B．破坏淋巴细胞，降低免疫能力
C．破坏肝细胞，降低解毒能力D．破坏神经细胞，降低传导能力

分析 艾滋病是由艾滋病病毒引起的，艾滋病毒会破坏人体的免疫细胞，主要是淋巴细胞，从而导致人体的免疫能力下降．

解答 解：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，主要是淋巴细胞，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．
故选：B

点评 艾滋病的相关知识多以选择题的形式考查，难度一般．

练习册系列答案
相关题目
2．请利用所学知识解答下列实际问题
（1）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了蒸腾作用作用，带走了叶片的热量．
（2）小明为了让家中月季快点生长，小明给它施了许多肥料，结果几天后月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度大于根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根都失水（填“吸水”或“失水”）而出现的“烧苗”．
（3）大棚内栽种作物时为了增产，在增强光照的同时，农民常向大棚内释放某气体，此气体通过叶片的气孔进入植物体内，可增强植物的光合作用，夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入以降温，其目的是降低温度，使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗．
（4）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是减弱植物的蒸腾作用，提高植物的成活率．
（5）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是植物的呼吸作用受到抑制．
（6）“庄稼一枝花，全靠肥当家”．这里“肥”是指植物生长需要无机盐．
（7）绿色植物可以防止水土流失，消除噪声，还可以维持生物圈中的碳-氧平衡、参与和促进生物圈中的水循环等等．
3．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．该实验的变量是光．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇否（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性．
（4）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
20．生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜，学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难．
材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．
制作方法：①洗净双手和所需的器具②在碗内用少量温水将酵母化开．③在面盆内将面粉和适量糖搅匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加说，直至揉成干湿适当的面团④将面团放在温暖的地方发酵4-5小时⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟⑥将蒸熟的发糕取出，将冷却后切成小块即可食用．请分析回答下列问题．
（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是有成形的细胞核
（2）用温开水将酵母化开的原因是保持酵母菌的活性，如果水温过高会使其活性降低或死亡
（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖
（4）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的．
（5）某同学将和好的面团放一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味你认为可能的原因是酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精
（6）酵母菌营腐生生活，在生态系统中属于分解者（填生物成分）．
7．如图是某草原生态系统中的一个食物网简图，请你直接用图中代号回答下列问题：
（1）此生态系统中对水循环有着重要促进作用的是蒸腾作用．
（2）该生态系统中能量流失最少的食物链是甲→丁．
（3）若此生态系统被含汞、铅等有毒物质的废旧电池污染，则在体内积累的有毒物质戊最多．
（4）在此生态系统中，因为人为因素导致物种丁消失，则数量有可能变化的其他生物有甲、乙、丙和戊．
17．比较植物细胞与动物细胞的结构，可以发现植物细胞特有的结构是（　　）
A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．细胞壁
4．A与a分别表示有耳垂和无耳垂基因．若母亲的基因型为Aa，父亲的基因型为aa，理论上推测该夫妇的子女耳垂的遗传性状表现是（　　）
A．$\frac{1}{2}$有耳垂，$\frac{1}{2}$无耳垂B．$\frac{1}{3}$有耳垂，$\frac{2}{3}$无耳垂
C．$\frac{1}{3}$无耳垂，$\frac{2}{3}$有耳垂D．$\frac{1}{4}$无耳垂，$\frac{3}{4}$有耳垂
1．下列动物在胚后发育的过程中，需要经过变态发育的是（　　）
A．青蛙B．猪C．蛇D．麻雀
15．观察是研究生物的一种常用的重要方法，观察生物时，对看上去相似的生物，要注意它们的不同之处，对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网