题目内容
【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析作答．
（1）碳元素在无机环境与生物之间以______的形式进行循环，碳元素通过[①]______作用由无机环境进入生物体．
（2）过程③和④是指生物的______作用，此生理活动主要是在细胞内______中完成的．
（3）过程⑤起重要作用的生物是______．
（4）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是______．
（5）如果大气层中的二氧化碳增多，则会加剧______效应．减缓此效应的措施有（答出一项即可）：______．
【答案】二氧化碳 光合作用 呼吸作用 线粒体 营腐生的细菌和真菌 单向流动、逐级递减 温室 植树造林
【解析】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中乙能利用无机环境中的二氧化碳，因此乙是生产者，丙、丁是消费者，甲能将动植物遗体遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，因此甲是分解者（细菌真菌）。
（1）植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程，由无机环境进入生物体。
（2）③和④是指生物的呼吸作用产生二氧化碳，呼吸作用是在细胞的线粒体中进行的。
（3）⑤甲能分解生物的遗体和排泄物，是生物圈中的分解者，分解者是营腐生的细菌和真菌。
（4）物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是（单向流动）逐级递减。
（5）大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜一样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应。温室效应产生的主要原因是D化石燃料的燃烧加剧，二氧化碳在短时间内大量增加所导致的。从二氧化碳释放的角度来看，化石燃料的燃烧是产生二氧化碳的主要来源，则应减少化石燃料的燃烧，并开发新能源来减少二氧化碳的排放；从吸收二氧化碳的角度来看，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此可通过植树造林、禁止乱砍滥伐来增加二氧化碳的吸收量。
阳光课堂课时优化作业系列答案
【题目】黄瓜是我国温室栽培面积较大的蔬菜之一。科研人员在T1、T2、T3三种土壤含水量条件下（T1＞T2＞T3）测定了黄瓜叶片的光合速率（如下图）和叶肉细胞中叶绿体数目、淀粉粒数目（如下表）。
土壤含水量 | 叶绿体数目 （个/细胞） | 淀粉粒数目 （个/叶绿体） |
T1 | 9.0 | 2.9 |
T2 | 7.8 | 2.7 |
T3 | 6.7 | 2.3 |
（1）黄瓜叶片细胞进行光合作用需要吸收空气中的________，研究者可通过测定其吸收量来获得光合作用速率的数据。据图可知，T1、T2、T3三种土壤含水量条件下，黄瓜叶片的光合速率在8:00~12:00之间均______，12:00之后均逐渐降低，这种规律性变化主要是由于一天中______变化带来的影响。
（2）结合表中数据分析，随着土壤含水量降低，黄瓜叶片细胞中_______的形成和发育受到影响，叶片的光合作用速率下降，使光合作用制造的________量降低，淀粉粒的数目下降。
（3）除了文中研究的因素以外，影响黄瓜光合作用的主要非生物因素还有___________、____________等。
