题目内容
【题目】青少年在日常生活中,难免遇到不如意之事。下列处理方法适宜的是( )
A.灰心丧气,怨天尤人 B.面对亲人,恶语相向
C.破坏公物,自伤自残 D.学会沟通,找人倾诉
【答案】D
【解析】
试题分析:在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,如果遇到不顺心的事,要多于老师、同学交流,不要自伤自残,灰心丧气等,综上所述可以知选项D符合题意。
【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
试管 | 加入物质(各2毫升) | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
【题目】调查三对夫妇白化病遗传的结果如下表,请根据下表答题。
组合序列 | 一 | 二 | 三 | |
亲代性状 | 正常×正常 | 正常×正常 | 正常×白化 | |
子代表现性状 | 正常 | 2 | 3 | 1 |
白化 | 0 | 1 | 1 |
(1)第二组夫妇正常,但孩子既有 者也有 者,这在遗传学上叫性状分离。
(2)根据第 对夫妇及其子女的表现性状,可判断白化病为 性 状。
(3)若有许多对夫妇的基因组成和第二对夫妇的基因组成相同,他们的孩子中患白化病与正常的数量比应接近 。
(4)表中第三对夫妇的基因组成分别是:正常者 白化病患者 (显性A 隐性 a)
【题目】根据关于食物在口腔内的化学性消化的实验,回答问题:
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 滴加碘液 |
1 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 37℃ | 10分钟 | 2滴 |
2 | 2ml淀粉糊+2ml清水 | 37℃ | 10分钟 | 2滴 |
(1)1号试管滴加碘液后的颜色变化是 ________________ 。该实验的变量是_____________。
(2)在这个实验中,设置2号试管的目的是与1号试管________________。
(3)实验的结论是:唾液对淀粉_______(填有或无)消化作用,并在口腔内将淀粉分解成____________。