题目内容

【题目】防止污染,保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列做法错误的是

A建设生态城市,发展生态农业

B建立自然保护区,保护生物多样性

C直接排放废水,节省废水处理经费

D加强立法执法,宣传保护生物圈意义

【答案】C

【解析】

试题分析:大力发展生态农业,创建生态安全城市,能减少环境污染,故A正确;建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,从而保护生物圈,故B正确;工业废水应处理达标后再排放,直接排放会对水资源造成污染,对水生生物的生存造成威胁,故C错误;加强立法、执法和宣传教育,提高公民的环境保护意识,有利于保护生物圈,防止环境污染,故D正确。故选C。

练习册系列答案
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【题目】某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量).唾液.清水.碘液.恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:

试管编号

馒头形态

加入的物质

温度环境

时间

1

碎屑

2毫升唾液,2滴碘液

37℃

10分钟

2

碎屑

2毫升清水,2滴碘液

37℃

10分钟

3

小块

2毫升唾液,2滴碘液

37℃

10分钟

4

碎屑

2滴碘液

0℃

10分钟

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是_______________。预测实验现象,会变蓝的是__________号试管。通过该组实验,得出的结论是_________________________

(2)分析研究1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是__________号试管,3号试管的实验现象是_____________

(3)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有_____________,对照组是__________号试管,4号试管的实验现象是_________________,实验结论是_______________。(提示:1.在生物实验中,引起某个事物变化的因素可能很多,我们想知道变化了事物与某个因素的关系,我们要把其它因素控制相同,只研究变化了的事物与某个单因素的关系,这样把多因数的问题转变为多个单因数的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这类方法叫控制变量法。2.淀粉遇到碘液会变蓝。)

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