题目内容
【题目】要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验变量是水分，其它条件都相同。
实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，A不符合题意；
实验装置内一侧是干土并在该侧上盖上纸板，另一侧是湿土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，B不符合题意；
实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，C不符合题意；
实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，且都在阴暗的环境中，唯一变量是水分，能探究水分对鼠妇生活的影响，D符合题意。
【题目】近年来，我国有关镉含量超标大米的报道层出不穷。为探究镉的危害，同学们进行如下实验：
1提出问题：重金属镉对人类有多大的危害呢？
2实验过程：
（1）取32只大小、生理健康状态基本相同的小鼠，随即平均分成四组，并标号为ABCD。
（2）用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用这些溶液饲养小鼠，其结果如下表：
组别 | 镉浓度 | 溶液量 | 24h死亡数 |
A | 0 | 10ml | 0 |
B | 0.015mol/L | 10ml | 2 |
C | 0.030mol/L | 10ml | 3 |
D | 0.045mol/L | 10ml | 6 |
3请根据上述实验设计回答下列问题
（1）该实验的变量是______。
（2）镉浓度为0的A在这个试验中可否省去？______（填是或否）
（3）“镉大米”种到土里并不能发芽，这是因为大米不含______（结构名称）。
（4）在自然条件下，若由“人、水稻、老鼠，以及阳光、空气、水等非生物部分”构成一个完整的生态系统，还缺少的成分有_____，在这个生态系统中，生物体内镉含量最高的是_____。
（5）水稻和老鼠相比，在结构层次上没有_____。
