题目内容
【题目】某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验，假如你是其中的一员，请补全下列实验方案。
（1）提出问题：水对玉米种子的萌发有影响吗？
（2）作出假设：___________________________。
（3）设计实验：
①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将______________放置于乙培养皿中。
③设置对照实验，甲培养皿_______，乙培养皿_______，在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间。（从下列A．B．中选择）
A.不加水 B．加适量水
从中找出本实验的单一变量是____________。为了确保实验只有一个变量，应采用_______实验。
④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。
（4）实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。
（5）实验结论：____________________________。
（6）表达和交流：为什么用20粒玉米种子而不用1粒玉米种子做实验？_______________________。
【答案】水对玉米种子萌发有影响（或水对玉米种子萌发没有影响） 20粒饱满的玉米种子 B A 水 对照 水对玉米种子萌发有影响，种子萌发需要水 1粒种子具有偶然性，为了减少数据的误差，使实验结果更准确所以用20粒种子
【解析】
（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）作出假设：假设是根据生活实际或已有经验对问题肯定或否定的回答。根据探究提出的问题“水对玉米种子的萌发有影响吗？”可以假设为：水对玉米种子萌发有影响，或水对玉米种子萌发没有影响。
（3）设计实验：①取甲、乙两个培养皿，在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②为了控制变量种子的数量应该相等，因此将20粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中，再将20粒饱满的玉米种子放置于乙培养皿中。
③甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发，因此设置对照实时，甲培养皿B加适量的水，乙培养皿A不加水，在其它条件相同且适宜的情况下，培养一段时间。甲乙唯一不同的量是水，因此本实验的单一变量是水。
④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况，并做好记录。
（4）实验现象：甲培养皿玉米种子萌发，乙培养皿玉米种子不萌发。
（5）实验结论：甲培养皿有水，种子萌发；乙培养皿没有水，种子不萌发，因此可得到结论：水对玉米种子萌发有影响，种子萌发需要水。
（6）表达和交流。做实验要有充足的一定量的种子如20粒，不能用1粒种子作实验，因为1粒种子具有偶然性、为了减少数据的误差，使实验结果更准确所以用20粒种子。
天天练口算系列答案【题目】某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：全班同学分成8组，甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒围棋子进行组合，并在表格中记录两围棋子的组合情况（一黑一白组合用A表示，两粒白围棋组合用B表示）。然后将围棋分别放回原袋中，摇匀。每个小组组合20次，实验结果如表：
组别 类别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 |
A（黑白） | 11 | 8 | 9 | 12 | 10 | 7 | 12 | 10 |
B（白白） | 9 | 12 | 11 | 8 | 10 | 13 | 8 | 10 |
（1）乙袋中的棋子模拟的生殖细胞是____，其中特有的性染色体类型是_____。
（2）用来装围棋子的袋子应该是_____（填“透明”或“不透明”）的。
（3）白白组合代表的胎儿性别是______。
（4）为了使实验结果更准确可靠，对以上数据进行求和处理。其数据处理结果是男女比例约为_____，说明______。