题目内容
【题目】为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤，据下图分析并回答下列相关问题：
（1）按图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜，目的是__________________。
（2）将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。
（3）打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测，观察到的现象是：木条能复燃。则证明A叶片能进行______________作用产生氧气，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的反应式__________________。
（4）打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通人乙试管进行检测，现象是：澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的_______________作用。
（5）实验结束后，打开塑料袋，发现它们的内壁都附着有许多水珠。这是因为植物体内的水会通过_____________作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出去，遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠。
【答案】让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽 光合 
呼吸 蒸腾
【解析】
观察图示可知，该同学为探究绿色植物的光合作用，利用盆栽的银边天竺葵，设置了两组对照实验：叶片A的绿色部分和银边部分，变量是叶绿体；叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分，变量是二氧化碳。
（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处24小时，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽。
（2）将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。
（3）氧气有助然的作用，步骤③木条能复燃，则该气体是氧气，说明A叶片能进行光合作用产生氧气，光合作用的反应式是：
。
（4）二氧化碳的特点：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体是二氧化碳，来自植物的呼吸作用。
（5）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。因此完好的透明塑料袋套在盆栽植物上，会发现它们的内壁都附着有许多水珠，这些水珠主要是通过植物的蒸腾产生的。
