题目内容

【题目】慢性疲劳综合征是一种常见的疾病,其特征是长时间的虚弱、疲劳甚至抑郁。早在12年前,医学专家就已经发现慢性疲劳症候群的存在,但发病原因一直未被找到,直至最近,科学家们才有了新的突破。甲状腺激素水平低是甲状腺功能减退(甲减)的表现,甲减会引起疲劳、乏力、发胖、食欲不振等诸多问题。研究人员对200名受试者进行了研究,其中100人被诊断为慢性疲劳综合症, 100人健康状况良好。后一组参与者作为对照组。然后对他们体内的甲状腺激素水平进行了测试,发现100名慢性疲劳症患者体内的甲状腺激素水平显著偏低,而另100名对照组却没有此种现象。

(1)根据以上资料,你可以做出怎样的假设?_______

(2)甲状腺激素的主要功能是_______。如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足,可能会患______。患甲减的成年人应多吃富含蛋白质的食物,还需多吃点蔬菜和水果,适当食用紫菜、海带等富含______的食物。

(3)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论:_______

【答案】慢性疲劳综合征与甲状腺激素水平低(甲状腺功能减退)有关 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性 呆小症 甲状腺激素可以促进生长发育

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。甲状腺能分泌甲状腺激素,主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。

1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。作出假设是对提出问题的肯定或否定回答,所以根据以上资料,作出的假设是慢性疲劳综合征与甲状腺激素水平低(甲状腺功能减退)有关。

2)甲状腺能分泌甲状腺激素,主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,若甲状腺激素分泌不足引起呆小症,分泌过多引起甲亢。海带、紫菜等食物中含碘较多,碘是合成甲状腺激素的原料之一。综上分析可知,甲状腺激素的主要功能是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足,可能会患 呆小症。患甲减的成年人应多吃富含蛋白质的食物,还需多吃点蔬菜和水果,适当食用紫菜、海带等富含碘的食物。

3)甲状腺能分泌甲状腺激素,主要作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。实验时,首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。科学家通过这一实验得出的结论是甲状腺激素可以促进生长发育。

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