题目内容

【题目】某生态系统中，四种生物所占的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量增加，最可能引起的变化是( )

A.甲和丙数量减少
B.丙和丁数量增加
C.甲和丁数量增加
D.丙和丁数量减少

【答案】A
【解析】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。题图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此这四种生物构成的一条食物链是丙→丁→甲→乙。如果乙的数量增加，甲的数量会减少，丁的数量会增加，进一步导致丙的数量减少。
所以答案是：A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物链的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

练习册系列答案
相关题目

【题目】请据图回答有关关节的问题

(1) 图中的[②]是_______，主要由结缔组织构成，使关节具有牢固性。

(2)图中的[①]是_______；[④]是_______，其表面覆盖一层光滑的[⑤]是__________，有缓冲震动及减少摩擦的作用。

(3) 屈肘时，肱二头肌处于_______状态，而肱三头肌处于_______状态；伸肘时情况正好相反。

【题目】人的体细胞中一对基因(Aa)在一对染色体上,下列叙述不正确的是（）

A. A表示显性基因

B. 如果A来自母方,则a来自父方

C. 此个体表现出来的是A所控制的性状

D. a控制的性状不可能在后代中表现

【题目】下图是探究种子萌发外界条件的对照实验。请分析实验结果并回答问题：

（1）本实验共有____________组对照实验。

（2）已萌发的种子所满足的外部条件是____________、____________、____________。

（3）第二粒种子不能萌发的原因是________________________。

（4）第三粒种子不能萌发的原因是________________________。

【题目】玉米是世界上重要的粮食作物，成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值，是公认的黄金食品。世界卫生组织（WHO）将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答问题：

（1）如图甲，玉米种子的胚是种子的主要部分，由⑥胚根、⑤、④胚芽和③胚乳组成。
（2）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子内贮存的营养物质能保证种子正常萌发。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉呢？可在玉米种子纵剖面上滴加 ， 观察剖面的颜色变化。
（3）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这是因为玉米种子的萌发需要适量的。如果种子具备了萌发的适宜条件却没有萌发，可能的原因之一是：。
（4）阴雨连绵的天气会影响玉米的 ， 造成玉米果穗大量缺粒减产，人们通常采取人工辅助授粉的方式（如图乙）来弥补。

【题目】我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

（一）实验步骤：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。

（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图）

（二）实验现象

几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。

（三）回答问题：

（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用____________作为对照实验。该实验的结论是_____________________________________________。

该实验的变量是____________________________________。

（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用__________作为对照实验。

（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:________________________________________________。

【题目】成人和儿童的骨中，有机物约占2/3，无机物约占1/3。（_____）

【题目】人和黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）

A．人类是由黑猩猩进化来的

B．人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合

C．人类与黑猩猩有着共同的原始祖先

D．二者有着共同的原始祖先，但黑猩猩进化速度较慢

【题目】某班同学进行了如图所示的“光对鼠妇生活的影响”探究活动：

（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设：鼠妇生活在的环境里，光会影响鼠妇的生活。
（2）在实验方案中，设计明亮和环境作对照实验，其他环境条件相同。实验方案中，变量是(填“光”或“水分”)。
（3）在实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，共统计10次。然后计算10次统计数的值，以达到减少实验误差的目的。
（4）分析实验数据，得出的结论是。
（5）实验结束后，应该怎样处理鼠妇?。

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