Question

8．鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（见图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去．这是光在影响它们的生活吗？现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板、玻璃板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验．
（1）实验假设：光对鼠妇的生活有影响吗？．
（2）实验步骤：
①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧玻璃板，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下．这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境．
②在硬纸盒两侧中央各放入5只鼠妇．静置2分钟．
③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，将统计的结果填入记录表中．要计算出阴暗处和明亮处鼠妇数量的平均值为实验结果．
（3）该实验的变量是光照．在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成对照实验．
（4）实验结束后，应将全部鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？（一定是问句“？”）
（2）①铺一层湿土是减少土壤湿度对鼠妇的影响，设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．本实验中把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察，这样就形成明亮与黑暗两种环境，以光为惟一变量的对照实验．
②由于实验提供的是10只鼠妇，因此在硬纸盒两侧中央各放入5只鼠妇．静置2分钟，一段时间后观察鼠妇分布情况，并做好记录．
③统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况．进行多次统计，然后取平均值，可以减少误差，使实验结果准确靠．因此．计算全班平均值的原因是 减少误差，使实验结果更准确．
（3）探究“光对鼠妇生活的影响”，所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量．制定计划时，在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，这样在盘内就形成了明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇环境的选择．为了确保实验结果只是由于不同引起的，就应当使用这两种环境中除光照以外，温度、湿度等其他条件都相同．
（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后，要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：
（1）光照会影响鼠妇的分布
（2）①玻璃板；②5；③平均
（3）光；形成对照实验
（4）放回适合它们生存的自然环境中

点评 在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．