Question

6．甲、乙两位同学正在讨论硬币在使用过程中会不会传播某些细菌，为了验证“硬币在使用过程中会传播某些细菌”这一结论，甲同学准备用无菌棉蘸取硬币表面，制作成装片直接在显微镜下观察，而乙同学准备进行培养细菌来观察，以下是乙同学准备的实验材料用具及实验步骤：
两套装有牛奶培养基的培养皿（已经高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜．实验前，在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号或2号），将标签贴在培养皿的底面．
第一步：将硬币放在1号细菌培养基上轻轻按一下，立即盖上盖子．2号细菌培养基不作任何处理．
第二步：把两个培养皿同时放人培养箱中，在28℃条件下培养24小时，并观察．
根据上述实验，回答下列问题：
（1）培养24小时后，如果在1号培养皿内的培养基上出现菌落，则结论得以验证．
（2）实验中的第一步相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？接种    
（3）实验中牛奶培养基的作用是为细菌的生长提供有机物和水分 
（4）与甲同学相比，乙同学做法的好处在于容易观察到细菌．

Answer 1

分析 （1）对科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤．
（2）照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
（3）培养细菌、真菌的步骤：配制培养基；高温灭菌；冷却后接种；恒温培养．

解答 解：（1）“将硬币放在1号细菌培养基上轻轻按一下，立即盖上盖子．2号细菌培养基不作任何处理”，因此“培养24小时后”，如果在1号培养皿内的培养基上出现菌落，则结论得以验证．
（2）“将硬币放在1号细菌培养基上轻轻按一下”，硬币上粘附的细菌就会落在培养基上，因此实验中的第一步相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种．
（3）实验中牛奶培养基的作用是为细菌的生长提供有机物和水分． 
（4）甲同学直接制作装片观察，细菌数量较少不容易观察到，乙同学培养后观察，细菌生长繁殖后形成菌落容易观察到，因此与甲同学相比，乙同学做法的好处在于容易观察到细菌．
故答案为：（1）1；菌落
（2）接种
（3）为细菌的生长提供有机物和水分
（4）容易观察到细菌

点评 试验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．