下列有关细胞和生物体的叙述中.正确的是( )A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂.分化形成的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列有关细胞和生物体的叙述中，正确的是（　　）

	A．	细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
	B．	植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
	C．	不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统
	D．	植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的

分析细胞是生物体结构和功能的基本单位，但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．
植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所．线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所．

解答解：A、植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．但病毒结构简单，有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的，A错误．
B、有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，B错误；
C、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，C错误．
D、植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的，D正确．
故选：D

点评解题的关键是知道有关细胞的知识等．

练习册系列答案

6．某生物兴趣小组同学为探究种子萌发的环境条件，设计了如下实验，分析回答问题：
（1）实验步骤：①取四个无色透明的玻璃瓶，分别标记1、2、3、4号，在瓶内各铺2张餐巾纸，然后分别等量均匀放入10粒生命活力正常的大豆种子；②1中不加水；2和4中加入适量的水；3中加入较多的水．③将1、2、3放在常温环境中，将4放在冰箱中冷藏，一段时间后观察．
（2）预期实验现象：如图1四装置中，种子能够萌发的是2号．
（3）比较1和2，可以得出的结论是种子的萌发需要一定的水分．
（4）比较3和2，可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气．
（5）3和4不能作为一组对照实验的理由是：实验变量不唯一．
（6）某同学为进一步探究“光照对大豆种子萌发的影响”，应选择1～4中哪一装置？2号．
然后如下步骤操作：①将所选的装置按相同的条件制作两套，分别标记A和B；②A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，然后放在阳光下培养．（如图2所示）③实验现象：几天后，A，B两杯内的种子都萌发．④实验结论：光照对种子的萌发没有影响．

3．下列有关人体结构与功能的叙述，错误的是（　　）

	A．	心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这是防止血液在循环过程中倒流
	B．	肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的，利于肺泡与血液的气体交换
	C．	肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收
	D．	小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积

10．血液的组成是（　　）