题目内容

在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出结论. 
甲组 乙组
假设 湿度会对鼠妇的生活产生影响
环境条件 阴暗潮湿的土壤 光照充足、干燥的土壤
实验材料 五只鼠妇 十只鼠妇
处理方法 将甲乙两组鼠妇放置在各自环境中一段时间
实验结果 鼠妇活动活跃 鼠妇不太喜欢活动
实验结论 鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方活动全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“湿度对鼠妇的生活有影响”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有
个.请写出正确的方案和预期.
(1)实验方案方面:
①环境条件的设计甲组
阴暗潮湿的土壤
阴暗潮湿的土壤
,乙组
阴暗干燥的土壤
阴暗干燥的土壤

②实验材料选择:甲、乙两组均为
各十只鼠妇
各十只鼠妇

(2)实验结果的预期:甲组
鼠妇活动活跃
鼠妇活动活跃
,乙组
鼠妇不太喜欢活动
鼠妇不太喜欢活动

(3)实验材料鼠妇能不能只用一只?
不能
不能
为什么?
只用一只会有偶然性,实验不准确
只用一只会有偶然性,实验不准确

(4)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议.
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中

(5)该小驵上述的探究方法属于
实验
实验
法.
分析:此题考查的是探究湿度对鼠妇的影响的实验,对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:该小组的实验设计不科学,我不同意该小组的方案和结论.原因一实验方案中变量有两个,一个是光照另一个是湿度;原因二实验材料选取的鼠妇数目不同;故实验结论没有说服力.
(1)①由于原实验设计方案存在两个实验变量光与湿度,因为对照实验变量必须是惟一的,除了要探究的条件外,其他所有的条件都要保持一样.故环境条件的设计应为:甲组在阴暗潮湿的土壤中,乙组在阴暗干燥的土壤中.这样变量只存在一个:湿度②因为变量的惟一性,所以实验材料的选取也要保持一致性,选取的鼠妇数量要一样,都应该是十只,这样排除了鼠妇数量的因素干扰.
(2)由于鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,所以可以预测实验结果为:甲组由于环境适宜而鼠妇活动活跃;而乙组由于环境不适宜而导致鼠妇不太喜欢活动.
(3)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以给他一个建议:把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(5)科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,该小驵上述的探究方法属于实验法.
故答案为:两;(1)①阴暗潮湿的土壤;阴暗干燥的土壤;②各十只鼠妇
(2)鼠妇活动活跃;鼠妇不太喜欢活动
(3)不能;只用一只会有偶然性,实验不准确
(4)把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
(5)实验法
点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
练习册系列答案
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在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出结论
甲组 乙组
假设 湿度会对鼠妇的生活产生影响
环境条件 阴暗潮湿的土壤 光照充足、干燥的土壤
实验材料 五只鼠妇 十只鼠妇
处理方法 将甲乙两组鼠妇放置在各自环境中一段时间
实验结果 鼠妇活动活跃 鼠妇不太喜欢活动
实验结论 鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方活动你同意该小组的实验方案和结论吗?
不同意
不同意
;如不同意,请写出你方案和预期.
(1)实验方案方面:
①环境条件的设计甲组
阴暗潮湿的土壤
阴暗潮湿的土壤
,乙组
阴暗干燥的土壤
阴暗干燥的土壤

②实验材料选择:
各十只鼠妇
各十只鼠妇

(2)实验结果的预期:甲组
鼠妇活动活跃
鼠妇活动活跃
,乙组
鼠妇不太喜欢活动
鼠妇不太喜欢活动

(3)实验材料鼠妇能不能只用一只?
不能
不能
为什么?
只用一只会有偶然性,实验不准确
只用一只会有偶然性,实验不准确

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