两栖动物是指( )A. 幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物B. 既能生活水中.又能生活在陆上的动物C. 幼体在水中.成体只能生活在陆上.用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物D. 幼体在水中.用鳃呼吸.成体营水陆两栖生活.用肺呼吸.皮肤可辅助呼吸的动物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

两栖动物是指（）

A. 幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物

B. 既能生活水中，又能生活在陆上的动物

C. 幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物

D. 幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物

练习册系列答案

相关题目

呼吸时，呼出的二氧化碳产生的部位是

A. 肺泡 B. 气管 C. 细胞 D. 血液

能遗传的变异是由下列哪项引起的（）

A. 个体生长很快 B. 遗传物质发生了变化

C. 个体发育很好 D. 生存环境发生了变化

如果父方、母方的基因都为Aa，那么他们的下一代中出现aa基因的可能性为（）

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是（）

A．孟得尔 B.达尔文 C、比耐登 D、袁隆平

雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）

A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走

B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系

C．雌蛙与雄蛙之间的识别

D．雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性

蜜蜂的发育是（）

A. 完全变态 B. 不完全变态

C. 非变态 D. 前期完全变态，后期不完全变态

下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（）

A. 唾液和胃液 B. 肠液和胰液

C. 胆汁和胰液 D. 胃液和肠液

在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD 代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后 100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中，参与的消化液有____________________，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线_____________；正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由_____________分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有______________。

（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处__________于状态；氧气通过 B 进入A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是_____________________（用数字和箭头表示）。血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？______________________________________________________。

（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是___________________；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有_____________________（填甲图中数字）。

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