Question

【题目】某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：

①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；

③静置一定时间后取出观察。请分析回答：

（1）装置A可起到的作用是__________；装置B可起到的作用是_____________。

（2）标志着本探究活动成功的现象是______________。

（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象，可能的原因是_______________________________。

（4）将整套装置放在暗室中的目的是_______________。

Answer 1

【答案】除去空气中的二氧化碳气体 检验二氧化碳气体是否除尽 装置D中的澄清石灰水变浑浊 暗室的温度较低，植物的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳太少 避免进行光合作用干扰实验结果

【解析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量。呼吸作用表达式为：有机物+氧气→水+二氧化+能量。

（1）装置A中的氢氧化钠溶液能吸收鼓入的空气中的二氧化碳，检验进入B瓶中的空气中是否有二氧化碳，可以观察B瓶中的澄清的石灰水是否变浑浊。
（2）B瓶进入C瓶中的气体没有二氧化碳，C瓶中茂盛的植株在密闭的玻璃罩内只能进行呼吸作用，如果D瓶中的石灰水变浑浊应该是C瓶呼吸作用产生的二氧化碳。
（3）如果实验现象不明显，主要可能与该装置放置的温度低有关，呼吸作用较弱，产生的二氧化碳较少有关，同时还可能有以下因素：鼓入空气时间不够；D中石灰水浓度太小；C装置的玻璃罩漏光等。
（4）将整套装置放在暗室中的目的是避免进行光合作用干扰实验结果。