题目内容
【题目】动物能够促进生态系统的物质循环,下列相关叙述错误的是
A. 动物可以直接或间接以植物为食,通过消化和吸收转化为自身物质
B. 进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、尿素等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C. 动物的遗体可以被分解者分解、释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子
【答案】D
【解析】
此题主要考查动物能促进生态系统的物质循环。动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用。
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。动物帮助植物传粉和传播种子,说明动物和植物在长期生存发展中,形成相互依存,相互适应的关系,与物质循环无直接联系。
【题目】请根据下表列出的实验方法步骤,推知实验现象分析原因。
试管编号 | 放入馒头 | 加入清水 | 加入唾液 | 振荡、搅拌 摇匀 | 处理温度 与时间 | 冷却后 加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2毫升 | √ | 37℃/10min | 2滴 |
2 | 碎屑 | 2毫升 | 0 | √ | 37℃/10min | 2滴 |
(1)实验现象:1号试管__________;2号试管__________。
(2)根据实验现象解释原因:1号试管内的淀粉被__________酶分解,变成了__________,所以遇碘液__________。
(3)如果把两支试管均放在5℃的环境下,10分钟后取出,再滴加碘液,各个试管中的颜色__________,原因是______________。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的__________条件下才能进行。
【题目】下列表格中对三种哺乳动物进行分类的叙述正确的是:
目 | 鲸目 | 食肉目 | 食肉目 |
科 | 须鲸科 | 鼬科 | 犬科 |
属 | 鲳鲸属 | 鼬属 | 犬属 |
种 | 蓝鲸 | 雪貂 | 家狗 |
A. 对比三种动物,雪貂与家狗亲缘关系最近
B. 生物分类单位中最大单位是目,最小单位是种
C. 三种动物中蓝鲸和雪貂的共同特征最多
D. 主要是依据它们的生理功能不同将这三种动物的分类