如图甲是有荚膜的细菌结构示意图.图乙为细菌真菌在物质循环中的作用示意图.请据图回答:(1)图甲中③是DNA.与青霉的细胞相比.细菌没有成形的细胞核．(2)当图甲中[⑤]细胞壁增厚时.细菌能够形成休眠体芽孢.以抵抗不良的环境,细菌是靠分裂进行生殖的.它的繁殖速度很.这两个特点使得它几乎无处不在．(3)法国科学家巴斯德设计了一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．如图甲是有荚膜的细菌结构示意图，图乙为细菌真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答：

（1）图甲中③是DNA，与青霉的细胞相比，细菌没有成形的细胞核．
（2）当图甲中[⑤]细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良的环境；细菌是靠分裂进行生殖的，它的繁殖速度很，这两个特点使得它几乎无处不在．
（3）法国科学家巴斯德设计了一个巧妙的实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．后人称他为“微生物学之父”．
（4）与绿色植物的叶肉细胞相比，细菌没有叶绿体，不能进行光合作用，他们是生态系统中的分解者．
（5）生物的遗体通过图乙中细菌和真菌分解成①二氧化碳，②水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用．
（6）图乙中的兔、鹿等动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，说明动物在生物圈中的作用是促进生态系统的物质循环．

分析 1、图甲中细菌的基本结构有最外层⑤细胞壁、紧靠细胞壁的是④细胞膜、在细胞膜和DNA之间是②细胞质和细胞中间是③DNA集中的区域，有的细菌有长长的①鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的⑥荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．2、图乙中：①二氧化碳、②水和无机盐等．

解答解：（1）细菌都是单细胞的生物，③DNA集中的区域；与真菌相比，没有成形的细胞核，属于原核生物．
（2）细菌的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；特殊结构有鞭毛、荚膜；当环境变得不利于细菌时，细菌的⑤细胞壁会增厚形成休眠体---芽孢，以抵抗不良环境；细菌通过分裂的方式进行繁殖．
（3）巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”．
如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图，巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物．此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物．
（4）它与绿叶的叶肉细胞相比没有没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，他们是生态系统中的分解者．
（5）、（6）在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成①二氧化碳、②水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进生态系统的物质循环．故答案为：
（1）DNA，成形的细胞核
（2）细胞壁，分裂
（3）巴斯德
（4）叶绿体，分解者
（5）二氧化碳，水和无机盐
（6）促进生态系统的物质循环

点评解答此类题目的关键是熟知细菌的结构及其相关知识．

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