题目内容
(2010?徐州)以下有关生物实验的叙述不正确的是( )
分析:本题考查制作人口腔上皮细胞临时装片染色方法,绿色植物在光下制造淀粉的实验,观察血液分层实验,鉴定食物的成分,根据各实验要求解答.
解答:解:A.制作人口腔上皮细胞临时装片,染色的方法是在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引,而不是掀开盖玻片,滴入染液,这样无法使染液浸润到标本的全部.故符合题意.
B.淀粉遇碘液变蓝,因此,利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有淀粉,故不符合题意.
C.在绿色植物在光下制造淀粉的实验中,盆栽天竺葵要放在黑暗处理一昼夜,目的是为了耗尽叶中原有的淀粉,以证明绿叶在光下是否制造淀粉,故不符合题意.
D.在观察血液分层实验中,加入抗凝剂是为了防止血液凝固,以便观察血液的成分,故不符合题意.
故选A
B.淀粉遇碘液变蓝,因此,利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有淀粉,故不符合题意.
C.在绿色植物在光下制造淀粉的实验中,盆栽天竺葵要放在黑暗处理一昼夜,目的是为了耗尽叶中原有的淀粉,以证明绿叶在光下是否制造淀粉,故不符合题意.
D.在观察血液分层实验中,加入抗凝剂是为了防止血液凝固,以便观察血液的成分,故不符合题意.
故选A
点评:正确领会实验的要领和注意事项是做好此类实验题目的关键,平时注意强化训练和实际操作.
练习册系列答案
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(2010?徐州)小明是一个初二的学生,他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质.蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生,为了把这个问题搞清楚,他设计了如下实验来探究这个问题:
一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同.
三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变化.小明将变化情况记录在下表中:
一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同.
三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变化.小明将变化情况记录在下表中:
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿请根据上述材料回答以下问题: (1)小明在实验中提出的问题是 (2)比较 甲、乙 甲、乙 两盆植株的变化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物的生长.如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同,能否得出上述结论否 否 .(3)请仿照如图的甲,将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来. (4)实验后,小明对丙盆吊兰呵护有加,由于浇水过勤.吊兰烂根死亡.这主要是因为土壤中水分太多,导致 D D (填选项字母).A.根吸收了过多水分.造成细胞破裂 B.根部细菌大量繁殖,损伤了植物的根 C.土壤中营养成分过少,造成根细胞死亡 D.土壤中氧气过少,根无法进行正常呼吸. |