题目内容

19．对卵细胞、胚泡、受精卵、胎儿、胚胎几个生理名词，按照形成的先后排序正确的是（　　）
A．卵细胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎儿B．卵细胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎儿
C．卵细胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎儿D．受精卵、卵细胞、胚泡、胚胎、胎儿

分析 人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

解答 解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．即由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿．
故选：B

点评 掌握胚胎的发育过程是关键．

练习册系列答案
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9．生物学家将地球上的生物按由小到大的顺序划分为：种，属，科，目，纲，门，界．
10．在成都市建立大熊猫繁育中心的举措属于保护动物多样性的哪项措施？（　　）
A．就地保护B．易地保护C．法制教育D．法制管理
7．如图是显微镜下观察到的几种菌的图片，请认真看图并回答下列问题：

（1）分别写出图中A、B所代表的不同类型的名称：A细菌，B酵母菌．
（2）图中属于真菌的是图D，构成它的细胞与细菌细胞在结构上的主要不同点是细菌没有成形的细胞核，而真菌有真正的细胞核．
（3）从细胞结构来看，上图中各种生物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式都是异养．
14．如图是草原生态系统的食物网示意图，据图回答：
（1）该生态系统中有5条食物链，它们相互交错形成食物网．
（2）在不同的食物链中，属于第二营养级的动物有2种．
（3）生物富集伴随着食物链而发生，如果该生态系统受到农药的污染，那么体内积累农药最多的生物是鹰．
4．夏日，当你走进林荫小道，顿时感觉空气清新湿润，这得益于绿色植物的（　　）
A．光合作用和呼吸作用B．蒸腾作用和呼吸作用
C．光合作用和蒸腾作用D．吸收作用和呼吸作用
11．某同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，想探究一下“环境污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”．于是，设计了如下实验方案：
①取三个相同的鱼缸，各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙．
②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中．
③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵，平均分为三份，同时放入三个鱼缸中．
④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中，定时进行观察和现象记录．
试分析回答：
（1）该同学的实验方案中，作为对照组的是哪一个鱼缸？丙；实验时，需要定时观察记录的内容是受精卵的孵化．
（2）如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”，则预期的实验现象应该是甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸．
（3）通过本实验，该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处，其受精卵孵化出的幼体蝌蚪要经过变态发育才能成为幼蛙．
（4）如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组，然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中，B组直接放在潮湿的草丛中，则甲组的幼蛙可能会很快死亡，原因是青蛙（两栖动物）需要用皮肤辅助呼吸．
（5）当青蛙发育成熟后，雄蛙会频频发出“呱、呱、呱”的叫声，雌蛙会应声而至，并与雄蛙进行抱对．在这里，雄蛙的叫声起到了吸引雌蛙（求偶）的作用．
8．“毛毛虫”与“跳蝻”分别是昆虫发育的哪两个时期（　　）
A．成虫、幼虫B．幼虫、成虫C．幼虫、若虫D．幼虫、蛹
9．细心观察下面二幅昆虫的发育图，请回答如下问题：

（1）图1是属于不完全变态发育，图2属于完全变态发育．
（2）图2的发育经历了哪几个阶段？受精卵、幼虫、蛹和成虫．
（3）图2与图1相比主要是多了一个蛹时期．

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