题目内容

下列叙述与图中的实验装置不相符合的是（　　）
A、甲--收集光合作用产生的氧气B、乙--验证蒸腾作用散失水分C、丙--验证呼吸作用产生二氧化碳D、丁--验证呼吸作用释放能量
练习册系列答案
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图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图所示一片正常进行生理活动的叶片．图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向．下列有关说法正确的是（　　）
A、若②表示氧气，则图示为呼吸作用示意图B、若为光合作用示意图，则适当增加①的含量利于农作物的增收C、若为蒸腾作用示意图，②的量相应增加，则此时光照强度减弱D、绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
在农业种植上，增加光合作用有效面积的措施有（　　）
A、高矮作物间种B、施用氮肥C、密集种植D、除草
水中氮、磷、钾等植物必需的矿质元素越多，对水生生物的生长发育越有利．
 
．（判断对错）
我市樱桃采摘节即将盛大开幕．樱桃个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱．
（1）小霞在吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜．这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，
 
，由此，她想到可以用
 
的方法使樱桃增产．
（2）小霞为了探究对光合作用的影响，进行了如下的实验：选择一棵樱桃植株，暗处理一昼夜后，把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住（如图）； 然后光照几个小时；摘下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中，隔水加热，至叶片变为黄白色； 将叶片清水漂洗后，滴加碘液，变为蓝色的是区域
 
（填字母）．本实验说明
 
是光合作用的必不可缺少的条件．
（3）果农介绍说，今年的樱桃产量不如往年．这是因为今年樱桃树开花期间，下过雨，导致樱桃
 
不足的原因．樱桃的果实内只有一粒种子，这说明樱桃花的子房中含有一个
 
．
（4）小霞家想尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃，生产中常采用
 
的方法．
（5）在采摘樱桃的农家乐活动中，小霞和妈妈摘下了很多樱桃，但是过了一段时间后，小霞发现不少樱桃都烂掉了．请你说出其中的一个原因：
 
．
1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明（　　）
①光合作用需要水         ②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素     ④光合作用能产生淀粉．
A、②B、②④C、④D、②③
如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置，下列说法错误的是（　　）
A、该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2B、若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃C、装置丙的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象D、装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰
此实验的结果证明（　　）
A、22℃是光合作用的最适温度B、使用阳光时光合作用效率最高C、与阳光的相比，绿光的光合作用效率高D、与阳光的相比，红光的光合作用效率高
将大米或高粱米播到地里，长不出幼苗的主要原因是（　　）
A、胚被破坏B、除掉了种皮C、没有了胚乳D、地里的水不足

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