题目内容
20.下列动物中,学习能力最强的( )A. | 蚯蚓 | B. | 蜗牛 | C. | 山羊 | D. | 黑猩猩 |
分析 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的能力,学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强.
解答 解:学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
蚯蚓是环节动物、蜗牛是软体动物、山羊是哺乳动物、黑猩猩是哺乳动物,其中黑猩猩最高等,大脑最发达,因此,学习能力最强的是黑猩猩.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,大脑越发达,学习能力就越强.
练习册系列答案
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A. | 叶绿体 | B. | 氧气 | C. | 淀粉 | D. | 无机盐 |
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(1)作为一个完整的生态系统,图表一中缺少的成分是非生物成分、分解者.
(2)根据表中的信息,该农田生态系统有4条食物链.
(3)此生态系统中能量流动的起点从生产者(或草)固定太阳能开始.
(4)若图中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
(5)在获得能量最多的食物链中,猫头鹰属于第三或3营养级;在此生态系统中,猫头鹰与蛇的关系是捕食、竞争.
(6)若表中蛇的数量大量减少,则草的数量会减少(先减少后增加),从而影响生态平衡.
(7)假如蛇的食物全部来自鼠,鼠体内含有的能量只有10%能够流入蛇,则蛇体内的能量每增加1千焦需消耗含10千焦能量的鼠.
生物种类 | 蛇 | 猫头鹰 | 鼠 | 兔 |
体内食物来源 | 鼠、兔 | 蛇、鼠、兔 | 草 | 草 |
(2)根据表中的信息,该农田生态系统有4条食物链.
(3)此生态系统中能量流动的起点从生产者(或草)固定太阳能开始.
(4)若图中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
(5)在获得能量最多的食物链中,猫头鹰属于第三或3营养级;在此生态系统中,猫头鹰与蛇的关系是捕食、竞争.
(6)若表中蛇的数量大量减少,则草的数量会减少(先减少后增加),从而影响生态平衡.
(7)假如蛇的食物全部来自鼠,鼠体内含有的能量只有10%能够流入蛇,则蛇体内的能量每增加1千焦需消耗含10千焦能量的鼠.
15.切西瓜时会流出汁液.汁液主要存在于细胞的( )
A. | 细胞质里 | B. | 细胞核里 | C. | 液泡里 | D. | 细胞膜里 |
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8.在显微镜下观察印有“p”字样的玻片,看到的物像是( )
A. | b | B. | p | C. | d | D. | q |
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