下列关于生物多样性的叙述.不正确的是( )A．毁林开荒.围湖造田.增加农作物的种类B．建立自然保护区.植树造林C．自然界中鼠.蚊.蝇等有害动物应该完全消灭.不会破坏生物多样性D．生物多样性包括基因.物种.生态系统多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）

	A．	毁林开荒，围湖造田，增加农作物的种类
	B．	建立自然保护区，植树造林
	C．	自然界中鼠、蚊、蝇等有害动物应该完全消灭，不会破坏生物多样性
	D．	生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性

分析保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．

解答解：A、毁林开荒，围湖造田，增加农作物的种类，不会破坏生物多样性，A正确；
B、建立自然保护区，植树造林，有利于保护生物的多样性，B正确；
C、对于自然界中鼠、蚊、蝇等有害动物完全消灭，会破坏生物多样性；对鼠、蚊、蝇等有害动物，我们要适当控制其数量，减低其危害，反而利于保护生物的多样性，C错误；
D、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，D正确．
故选：C．

点评掌握保护生物多样性的措施是关键．

练习册系列答案

6．

如图是与种子形成有关的花的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中[4]是子房．受精过程中，一个精子与卵细胞相结合，形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与中央细胞相结合，形成受精的中央细胞将来发育成胚乳，这种受精现象称为双受精，是绿色植物所特有的．
（2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食部分是由[5]子房壁发育来的．
（3）若此图是大豆花结构示意图，则大豆可食部分是由[6]胚珠发育来的．
（4）我们常见的小麦粒在植物学上叫做果实．若这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由子房发育来的．
（5）根据此图判断，今后这个果实中可能会形成1粒种子．

3．从营养学的角度看，我们常吃的“饺子”、“腊八粥”具有的共同特点是（　　）

（1）图1植物细胞最外层[1]是细胞壁，[3]是叶绿体，它能够进行光合作用制造有机物．
（2）动、植物细胞的[4]细胞核中储存着遗传信息．
（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于在标号5所示的部分．
（4）植物细胞能保持一定的形态，原因是[1]细胞壁的支持作用．

20．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（　　）

	A．	血液是内环境的组成部分之一
	B．	内环境的各种化学成分、pH、温度等指标是恒定不变的
	C．	激素不会成为内环境的成分
	D．	内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

7．下列叙述中错误的是（　　）

	A．	根据“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡的食用油脂类、豆制品或奶制品、肉类、果蔬类和谷类等五类食品
	B．	性病的传染性不强，性病的传播途径只有性传播
	C．	健康的成年人每次献血200～300mL不会影响健康
	D．	艾滋病的传染源是艾滋病患者和携带艾滋病病毒的人

4．

如图为女性生殖系统的一部分和男性生殖系统的一部分．请据图回答（在[]内填上相应的序号）：
（1）女性生殖系统的主要性器官是[③]卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素．男性生殖系统的主要性器官是[2]睾丸．
（2）精子与卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始．
（3）[6]附睾能储存和运送精子．
（4）[3]输精管和[5]阴茎是输送精液的管道．
（5）医生常采用试管婴儿的方法治疗患有输卵管堵塞的妇女．具体方法是：医生先用腹腔镜摘取母亲卵巢中的卵细胞，进行体外受精，受精卵在培养皿中培养几天后，将其植入子宫进一步发育，患有输卵管堵塞的妇女能否表现出女性的第二性征？能．

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