题目内容
【题目】生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A.大树底下好乘凉
B.雨露滋润禾苗壮
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.秋风扫落叶
【答案】A
【解析】A、“大树底下好乘凉”是因为一方面是大树进行蒸腾作用，散发出水分，使周围的空气变得湿润，同时也降低了周围的温度，树底下更加凉爽，再者，大树进行光合作用消耗二氧化碳，释放出氧气，净化了空气，空气变得清新，所以这是反映的是生物对环境的影响，A符合题意。
B、“雨露滋润禾苗壮”是因为雨水的滋润，满足了禾苗对水分的需要，这是环境中非生物因素对生物的影响，B不符合题意。
C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，是指山下的花在四月凋谢，而山上因为海拔高，春天来得晚，所以桃花开得迟，这是温度对生物的影响，即环境对生物的影响，C不符合题意。
D、秋风扫落叶，是指秋天植物叶衰老被秋风吹落，是反映的环境中的风对生物的影响，即环境对生物的影响，D不符合题意。
所以答案是：A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物对环境的适应和影响的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．
名校课堂系列答案【题目】某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放有10粒种子，其他操作及结果如下表2：
表2
编号 内容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 | 不洒水，拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水，把种子淹没，然后拧紧瓶盖 | 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题：
⑴1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同。这样的实验叫做____________。
⑵1号瓶和2号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
⑶ 1号瓶和_____________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
⑷1号瓶和4号瓶进行对照，你认为该实验的变量是______________。综合以上实验结果，说明种子萌发时需要___________；____________；___________，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。
【讨论】在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？