题目内容
不同白鹤雀鸟群的鸣叫声基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白鹤雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一群白鹤雀鸟群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣叫声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群;但如果把白鹤雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣叫,请回答:
(1)a的鸣叫声,基调与A的鸟群相同,这是 行为在起作用;具有B鸟群的“方言”特点,这是什么 行为在起作用.
(2)b学不会黄莺的鸣叫声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣叫的 .
(3)上述实验说明: .
(1)a的鸣叫声,基调与A的鸟群相同,这是
(2)b学不会黄莺的鸣叫声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣叫的
(3)上述实验说明:
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物行为根据获得途径的不同可以分为先天性行为和学习行为,结合二者的概念和题干的资料分析作答.
解答:
解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
(1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫.因此,a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是先天性行为在起作用,而白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是后天学习行为在起作用.
(2)不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为.因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同.
(3)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上建立的.
故答案为:
(1)先天性;学习;
(2)遗传物质
(3)学习行为是在先天性行为的基础上建立的
(1)白冠雀群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀群(B)中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群,表明幼雏(a)学习模仿了白冠雀群(B)的鸣叫.因此,a的鸣声基调与A的鸟群相同,这是先天性行为在起作用,而白冠雀幼雏a的鸣声,具有B鸟群的“方言”特点,这是后天学习行为在起作用.
(2)不同鸟类的鸣叫不同,是由遗传物质决定的,是先天性行为.因此白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声,是因为b与黄莺体内的遗传物质不同.
(3)上述实验说明,学习行为是在先天性行为的基础上建立的,也就是说动物学习行为的出现是在遗传因素的基础上建立的.
故答案为:
(1)先天性;学习;
(2)遗传物质
(3)学习行为是在先天性行为的基础上建立的
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
练习册系列答案
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