[题目]下列各项可以构成生态系统的是A.森林中的全部树木 B.树林中的全部猴子C.农田中的白菜和菜青虫D.一条河流或一片草原题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列各项可以构成生态系统的是

A.森林中的全部树木 B.树林中的全部猴子

C.农田中的白菜和菜青虫D.一条河流或一片草原

【答案】D

【解析】

试题分析：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，故只有D属于生态系统。

练习册系列答案

（1）图中________是红细胞。某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L。据此判断此人患有________症。这种病人应多吃一些含________和________丰富的食物。

（2）当人体某处受伤感染时，________会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌。

【题目】初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（　　）
A.经常与家长、老师交流思想，接受指导
B.男女同学互相帮助，集中精力学习
C.“我长大了，不用你们操心，少管我”
D.积极参加集体活动

【题目】在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）

A. 卵黄、卵白和内层卵壳膜B. 整个鸽卵

C. 胚盘、细胞核D. 胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜

【题目】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：

（1）A、D与B、C、E分属于不同的生物类群主要原因是体内是否有______________。

（2）A的体表有坚韧的_____________既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。

（3）B适宜生活在____________环境。

（4）C特殊的呼吸方式________________，与其飞翔生活相适应。

（5）E特有的生殖发育特点____________，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。

【题目】小芬长得特别像她的姑姑，这是遗传现象。

【题目】如图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

（1）从乙图可以看出，人体的呼吸系统是由[ ]________、[ ]________两部分组成，其中[ ]__________是最主要的呼吸系统。

（2）从甲图可以看出，能够保证气体在气管内畅通的结构是[ ]_______，外界干燥的空气到达肺部时湿度可达达饱和，这是因[ ] _______分泌的黏液使气体湿润的结果，进入肺部的气体能保持清洁，一是靠[ ]__________不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。

（3）从丙图可以看出，肺适应气体交换结构特点是，①肺泡的数量_____，②肺泡外面包绕着丰富的_________，③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的__________细胞构成的。

【题目】如图是反射弧和眼球的结构模式图，请据图回答：

（1）学生看到老师来了马上安静，该反射的感受器位于图乙中的[7]________．反射的途径是________（用图甲中的数字和箭头表示）

（2）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于________，这说明脊髓有________功能，以后见到针会有意识的躲避，此反射的类型属于________反射．

（3）青少年近视的原因是图乙中的[2]_____曲度过大，是物体落在[7]的前方，应配戴________加以矫正．

【题目】病毒的结构简单，由外壳和内部的组成，以复制方式增殖．

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