题目内容
【题目】如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：
（1）A的身体由许多 构成，依据 ______可区分它身体的前端和后端。
（2）B是一种农业害虫，它的身体分 三部分，体表有坚韧的______，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内 蒸发。
（3）C生活在水中，用______呼吸，用______游泳。
（4）D的身体呈______型，前肢变成______，它特有的呼吸方式是______。
（5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是 。
（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有_ _____。
【答案】（1）体节；环带；
（2）头胸腹；外骨骼；水分；
（3）鳃；鳍；
（4）流线；翼；双重呼吸；
（5）胎生哺乳；
（6）脊柱。
【解析】
试题分析：（1）身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远。因此，A的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前端和后端。
（2）B是蝗虫一种农业害虫，蝗虫的身体分头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。
（3）C是鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（4）家鸽等鸟的身体呈流线型，这样可以减少空气阻力。体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽动空气完成飞行动作，前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，适于飞翔；家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，进行气体交换的场所在肺，气囊只是暂存气体的作用。因此家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸。
（5）F家兔属于哺乳动物，特有的生殖和发育特点是胎生哺乳。
（6）A环节动物和B节肢动物，体内都没有脊柱属于无脊椎动物；而C、D、E、F，体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。
名题训练系列答案
期末集结号系列答案
【题目】某生物兴趣小组设计了如下实验步骤探究温度对种子萌发的影响。请完善实验步骤并回答(1)~(3)小题:
【实验步骤】
步骤1:取A、B两种植物的种子各150粒,同种植物的种子取自同一批,且饱满、大小基本相同。
步骤2:将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组,B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组。六组种子分别同时进行如下处理:
A1 | B1 | A2 | B2 | A3 | B3 | |
温度(℃) | -5 | 30 | 65 | |||
水分 | 适宜且等量 | |||||
空气 | 充足 | |||||
光照 | 无 | |||||
步骤3:4天后同时观察并统计_______________。
(1)请设计记录实验结果的表格。
(2)实验后发现,A种植物种子中A1、A3组均未萌发,A2组种子大多数萌发,该实验结果说明________________;B种植物种子三组均未萌发,B2组未萌发的原因可能有_____________________ (至少写出两点)。
(3)A种植物种子萌发时所需的有机物来自于种子自身的________填结构名称)。
