题目内容

八年级（3）班的同学在进行探究实验“扦插材料的处理”时，分别对扦插枝条进下图所示不同处理，其他条件相同．其中切口正确，容易成活的是（　　）
A、保留上面部分叶片B、去掉全部叶片C、保留全部叶片D、保留下部叶片
练习册系列答案
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秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（　　）
A、等来年开花时进行自花传粉B、等开花时接受同株花粉C、等开花时接受异株花粉D、取下变异的芽嫁接到砧木上
下列不属于营养繁殖的是（　　）
A、种子繁殖B、扦插C、压条D、播种
下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（　　）
A、用水稻种子进行繁殖B、用柳树枝条进行繁殖C、用马铃薯块茎进行繁殖D、用秋海棠叶子进行繁殖
人们常采取扦插的方法来繁殖月季，以下生物的生殖方式与其不同的是（　　）
A、石榴用压条的方法繁殖B、马铃薯用块茎繁殖C、苹果用嫁接的方法繁殖D、玉米用种子繁殖
扦插紫背天葵时，茎段上方的切口是水平的，可以减少水分散失，而茎段下方的切口是斜向的，可以增大面积，有利于吸收水分，便于扦插枝条成活．
 
（判断对错）
以下是某生物兴趣小组在菊花扦插繁殖的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的实验结果，请根据表格内容分析回答：
     处理
分组		扦插土壤插条茎段的下切口环境相对湿度（%）
A组不消毒斜向切口50～85
B组消毒水平切口50～85
C组消毒斜向切口20～30
D组消毒斜向切口50～85
环境：常温下散射光照，扦插数1条/组，培养时间3周
（1）该实验中菊花的这种生殖方式属于
 
．
（2）扦插过程中一般采取避免阳光直射，除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是
 
．
（3）实验中，要先将土壤进行消毒是为了
 
．
（4）该实验设计中对照组是
 
 组；若探究下切口方向对枝条成活率的影响，应选择哪两个组？
 
和
 
．
（5）若选择了C组和D组做实验，则该实验探究的是
 
对枝条成活率的影响．
（6）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由．
 
．
下列生物不属于完全变态发育的是（　　）
A、蝗虫B、密蜂C、苍蝇D、蝴蝶
雌雄蛙抱对的作用是（　　）
A、使精子和卵结合的可能性增大B、进行体内受精C、雄蛙保护雌蛙D、保证精子和卵一定结合

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