Question

PM2.5是指大气中直径不大于2.5um的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在体育广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果见表．

级别	PM2.5（ug/m3）
	清晨 （车流量最少）	上班时段 （车流量大）	中午 （车流量小）	下班时段 （车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的

 

，而其他条件都相同．
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？

 

．
（3）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度

 

（4）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：

 

．

Answer 1

考点：科学探究的基本环节,空气质量影响人体健康

专题：

分析：科学探究设计对照实验．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系．在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响．

解答：解：（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同．
（2）取数据的平均值可以减少实验误差．另外，减少实验误差的办法还可以设置重复组等．
（3）清晨时段，车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米；由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大．
（4）根据实验结论可知，少开车可以改善空气质量．
故答案为：
（1）实验变量；     
（2）求平均值；     
（3）越大； 
（4）合理即可，如少开车…；

点评：通过热点问题，引导学生关注生活．