题目内容
【题目】探究实验题
食品保存不当易发霉。霉菌的生活受哪些因素的影响呢?小伟对此进行了探究,请分析回答:
(1)通过A与B的对照实验,小伟想探究的问题是________?这一对照实验的变量___________________。分析实验结果,小伟得出的结论应该是______________________。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小伟设计的C组实验与____组实验形成对照,C组中的条件①、②分别是_______和_______。
【答案】水分会影响霉菌的生活吗水分水分会影响霉菌的生活B湿润低温或高温
【解析】
(1)A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分(干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片),因此通过A与B的对照实验,小伟想探究的问题是:水分对霉菌生活的有影响吗?这一对照实验的变量是水分。分析实验结果,干燥环境烤干的馒头片不发霉,而潮湿环境湿润的馒头片发霉,小伟得出的结论应该是:水分会影响霉菌的生活。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,实验中的变量应该是温度,其它量都相同.因此,小伟设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温环境里。
【题目】农业生产中为了获得高产,就要设法提高作物的光合作用强度.为此,某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究。
【实验原理】
植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定;产生的氧气滞留在叶片,会使叶片在液体中上浮。
【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度 NaHCO3溶液(可分解释放CO2)、注射器、打孔器、如图所示的实验台(不同高度放有三组烧杯)等。
【实验步骤】
①用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干,用注射器排出叶片细胞间隙的气体,使叶片在蒸馏水中都能下沉;
②在每组的三个烧杯中分别加入体积相同、浓度不同的 NaHCO3溶液(不考虑溶液密度差异),然后用镊子将小圆叶片放入烧杯中,每个烧杯10片;
③点亮LED灯带,记录每个烧杯中8个叶片上浮到水面所需的时间.时间越长,表示光合作用强度 。
根据上述实验步骤可知,本实验中设置的自变量有二氧化碳浓度和 。
【实验结果】叶片上浮的平均时间记录如表. (单位:秒)
组别 | NaHCO3相对浓度 | ||
50 | 100 | 150 | |
低光强组 | 968 | 801 | 720 |
中光强组 | 883 | 632 | 498 |
高光强组 | 767 | 476 | 355 |
【实验结论】在其他条件相同时,光照越强、二氧化碳浓度越大,光合作用越强.
【评价反思】
① 本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯,这一改进对该探究的主要意义是 .
②实验中每个烧杯放10个小圆叶片,而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间,这样做的目的是 .