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从行为获得的途径来看,小狗为主人拉车运菜属于
A.社会行为
B.繁殖行为
C.学习行为
D.先天性行为
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C
小狗为主人拉车运菜是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得,所以又叫做学习行为。
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右图所示一只母鸡给一窝小狗崽以无微不至的关爱,俨然一位称职的“狗妈妈”。关于这只母鸡行为
的说法不正确的是
A.学习行为
B.先天性行为
C.是由遗传因素决定的
D.繁殖行为
动物的下列现象,不属于动物行为的是( )
A.蜘蛛结网 B.马站立睡觉
C青蛙鸣叫 D.家兔心脏的跳动
“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(10分)
(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存。而其中最辛苦的应属于工蚁。当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行_______交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于________行为。
(2)蚂蚁的发育类型属于______,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、_____、_____等四个时期。而蝗虫的发育类型:___________,比蚂蚁少了______这个时期。
(3)蚂蚁属于_______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有
。请你举出一个脊椎动物的例子:
。
鲫鱼、蝴蝶、母狮和草履虫进行运动所依赖的主要结构分别是
A.鳞片、翅、四肢和伪足
B.鳍、翅、四肢和伪足
C.鳞片、翅、四肢和纤毛
D.鳍、翅、四肢和纤毛
(4分)实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的,他选择了六只刚孵化的小鸭并编号。小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲。小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球,同时播放英国母鸭叫的录音。经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国母鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右,我们称这种现象为“印随”。
⑴ “印随”可以归属于( )
A.社会行为 B.先天行为 C.学习行为 D.本能
⑵小鸭④⑤⑥最好被称为( )
A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量
⑶如果不是把小鸭①②③放在气球周围并放录音,而是把它们放在一只猫周围同时播放母鸭叫的录音,则小鸭①②③可能会( )
A.不知所措 B.失去繁殖能力
C.发出类似猫的叫声 D.误认猫做母亲
⑷ 如果实验中只用两只小鸭分别进行上述两种处理,这样行吗?答:__
_ _
___。
下列事例中,属于学习行为的是( )。
A金龟子受惊扰时就装死不动 B蚂蚁成群结对地将食物搬回蚁巢
C蜘蛛结网 D马拉车
下列哪个不是节律行为
A.公鸡打鸣
B.蚂蚁搬家
C.鱼类洄游
D.鸟类迁徙
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。这句诗描写了鸟的繁殖行为中的____行为( )
A.求偶
B.交配
C.筑巢
D.育雏
关 闭
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