题目内容
【题目】下图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图分析。
（1）在实验一中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行 作用产生的。小黄将带火星的木条伸入试管内，观察到木条 ，证明该气体是 。
（2）在实验二中，小黄将绿色植物放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的 运走耗尽。暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加 。观察到的现象是： 装置中的叶片变蓝。这个探究实验的变量是 ，通过实验证明绿色植物制造淀粉需要 。
（3）综合上述两个实验的结论，小黄认为绿色植物对维持大气中 的平衡起重要作用。
【答案】（1）光合、复燃、氧气
（2）淀粉、碘液、乙、二氧化碳、二氧化碳
（3）二氧化碳—氧气（碳—氧）
【解析】
试题分析：⑴实验一中，试管内收集的气体是金鱼藻在阳光下进行光合作用，产生的气体。气体能够是带火星的木条复燃，这说明该气体是氧气。
⑵、实验二中，将植物暗处理一昼夜的目的是将叶片内原有的有机物运走、耗尽，避免影响实验。在检验产物时，滴加碘液检验淀粉的存在。装置甲中的二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收了，因此，无法进行光合作用，乙装置中的植物能够正常进行光合作用，产生淀粉。因此，滴加碘液后，乙装置的叶片变蓝。该实验的变量就是二氧化碳，有实验结果可以得到结论，植物制造淀粉需要二氧化碳，二氧化碳是植物光合作用的原料。
⑶、绿色植物通过光合作用能够将无机环境中的二氧化碳合成有机物，有机物被分解又可以转变为二氧化碳，植物可以维持大气中的碳-氧平衡。
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