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移栽番茄是带土移栽的目的:________________。
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(2008?淄博)请结合番茄栽培的生产实际,解答下列有关问题:
(1)如果缺苗,需要进行幼苗移栽.在移栽番茄幼苗时:根部通常要带一个土团,是为了防止
幼根和根毛受到损伤
幼根和根毛受到损伤
;多在傍晚或阴天进行,且移栽后要遮阳,其目的是
降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率
降低蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率
.
(2)在水涝地里发现番茄幼苗出现了烂根现象,若要探究“番茄幼苗烂根的原因”,请完成下列实验方案
I作出假设:番茄烂根是由于根部缺氧所致
II制定和实施探究方案:
①取两个培养缸并编号A、B,分别加入等量的完全培养液,放入
等量的、一样的
等量的、一样的
且生长健壮的幼苗.
②
A培养缸密封,B培养缸不密封,空气能进入
A培养缸密封,B培养缸不密封,空气能进入
.
③一段时间后,观察和记录A、B装置中的实验现象.
III实验结果预测及相应结论:
①
A缸中的番茄植株的根腐烂,且长势不好,萎黄
A缸中的番茄植株的根腐烂,且长势不好,萎黄
.
②
B缸中的番茄植株的根没腐烂,且生长良好
B缸中的番茄植株的根没腐烂,且生长良好
.
③
结论:番茄烂根是由于根部缺氧所致
结论:番茄烂根是由于根部缺氧所致
.
番茄,又名西红柿、洋柿子.其味鲜美可口,营养丰富,是夏季大众喜爱的水果型蔬菜.请分析回答下列问题:
(1)在实际农业生产中,为提高番茄的出芽率,经常采用的措施
地膜覆盖
地膜覆盖
.
(2)幼苗出土后,为保证移栽后的成活率,经常带一个大的“土坨”原因是
防止幼根和根毛的损伤
防止幼根和根毛的损伤
.
(3)在番茄花蕾期,用适宜浓度的2,4-D处理花蕾可提高坐果率,促进增产.请完成下列实验方案,确定施用2,4-D的最适浓度.
①将
生长发育
生长发育
相同的番茄平均分成若干组;
②配制对应组的系列浓度的2,4-D溶液;
③
分别用不同浓度的2,4-D溶液处理对应组的番茄花蕾
分别用不同浓度的2,4-D溶液处理对应组的番茄花蕾
;
④统计分析不同组处理组的
番茄坐果率
番茄坐果率
,确定最适施用浓度.
(4)为了验证“磷对番茄生活的影响”,一位同学设计了如下实验:取生长旺盛的一株番茄幼苗,培养在用蒸馏水配制的磷盐溶液中,并将装置放在适宜条件下培养且对溶液通气,观察番茄的生长情况.结果这位同学没有达到实验的目的.请分析实验失败的原因:
①
没有设计对照实验
没有设计对照实验
;
②
配制的溶液缺少多种无机盐,番茄生长不良
配制的溶液缺少多种无机盐,番茄生长不良
.
番茄,又名西红柿、洋柿子.其味鲜美可口,营养丰富,是夏季大众喜爱的水果型蔬菜.请分析回答下列问题:
(1)在实际农业生产中,为提高番茄的出芽率,经常采用的措施______.
(2)幼苗出土后,为保证移栽后的成活率,经常带一个大的“土坨”原因是______.
(3)在番茄花蕾期,用适宜浓度的2,4-D处理花蕾可提高坐果率,促进增产.请完成下列实验方案,确定施用2,4-D的最适浓度.
①将______相同的番茄平均分成若干组;
②配制对应组的系列浓度的2,4-D溶液;
③______;
④统计分析不同组处理组的______,确定最适施用浓度.
(4)为了验证“磷对番茄生活的影响”,一位同学设计了如下实验:取生长旺盛的一株番茄幼苗,培养在用蒸馏水配制的磷盐溶液中,并将装置放在适宜条件下培养且对溶液通气,观察番茄的生长情况.结果这位同学没有达到实验的目的.请分析实验失败的原因:
①______;
②______.
番茄,又名西红柿、洋柿子.其味鲜美可口,营养丰富,是夏季大众喜爱的水果型蔬菜.请分析回答下列问题:
(1)在实际农业生产中,为提高番茄的出芽率,经常采用的措施______.
(2)幼苗出土后,为保证移栽后的成活率,经常带一个大的“土坨”原因是______.
(3)在番茄花蕾期,用适宜浓度的2,4-D处理花蕾可提高坐果率,促进增产.请完成下列实验方案,确定施用2,4-D的最适浓度.
①将______相同的番茄平均分成若干组;
②配制对应组的系列浓度的2,4-D溶液;
③______;
④统计分析不同组处理组的______,确定最适施用浓度.
(4)为了验证“磷对番茄生活的影响”,一位同学设计了如下实验:取生长旺盛的一株番茄幼苗,培养在用蒸馏水配制的磷盐溶液中,并将装置放在适宜条件下培养且对溶液通气,观察番茄的生长情况.结果这位同学没有达到实验的目的.请分析实验失败的原因:
①______;
②______.
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