题目内容

在自然界中，遗传和变异是普遍存在的现象。
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遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。
练习册系列答案
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能够产生新的生物类型的直接原因是
A．不遗传的变异B．遗传的变异C．有利变异D．不利变异
用达尔文的自然选择学说，分析狼的进化过程。
（1）狼群中存在着不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有      
的特征，它为狼的进化提供了原始的材料。
（2）随着环境的改变，食物的减少，跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来，这就是
              ；跑得慢的狼得不到食物，则不能生存下来，这就是              。
（3）狼的进化过程是通过              实现的。
下列现象属于可遗传变异的是
A．亲兄弟俩，哥哥直发而弟弟曲发B．断尾的壁虎再生出有尾的壁虎
C．运动员经常锻炼形成的发达四肢D．受巨响导致的耳聋
为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：
（1）该同学提出的问题是：                           ？
（2）作出的假设是：                                 。
（3）本实验中设计的变量因素是                       。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？         。
（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。如                    ，应改成：                                             。
（5）请你预测实验结果：                              。
（6）实验结论：                                       。
生物世界是多姿多彩的，下列属于生物变异现象的是
A．公鸡和老鹰的羽毛明显不同
B．一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异
C．萤的体色夏季为绿色，秋季为褐色
D．蝇的发育过程中，成体和幼体有显著的差异
实验探究（共8分）
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施，收获后观察、比较果实的大小。
（1）你提出的问题是_____________________________________________？
（2）你做出的假设是______________________________________________。
（3）你的结论是__________________________________________________。
（4）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。
（5）计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后，得出的结论是生物的性状是由_______决定的。
生物发生变异是由环境发生变化引起的。(  )
下表为正常结婚和近亲结婚后代患病率的统计数据．据此分析可推知（　　）
疾病名称正常结婚的后代患病率近亲结婚的后代患病率
甲1/118001/1500
乙1/35001/1700
丙1/730001/4100
A．丙最有可能是传染病
B．乙最有可能不是遗传病
C．近亲结婚后代患传染病的可能性大
D．近亲结婚的后代不易患甲病

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