题目内容
【题目】如图是探究“小型生态系统的稳定性”的有关实验
探究目的：学习观察和研究生态系统的稳定性。
实验材料： 带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳
细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置： 如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
（1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：_________________________。
（2）对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”的问题，应选择______瓶与B瓶进行对照实验。
（3）本实验的实验变量为_____________________。
（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是____________瓶。
（5）与此生态瓶相比，池塘生态系统内的生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环更容易保持相对稳定，即处于________________ 状态。
【答案】光对生态系统的稳定性有影响(或光对生态系统的稳定性没有影响) C 光 B 生态平衡
【解析】
（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。（2）由图可知：A瓶、B瓶中非生物成分相同都有阳光、空气和水等，B瓶中的生物成分，生产者是绿萍和金鱼藻、消费者是螺蛳和虾、分解者是细菌和真菌，与B瓶相比，A瓶中缺少生产者，C瓶中缺少光照。
（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题：光对生态系统的稳定性有影响吗？，作出的假设是：光对生态系统的稳定性有影响（或光对生态系统的稳定性无影响）。
（2）（3）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光对生态系统的稳定性有影响吗？”实验的唯一的变量是光，所以应选择C瓶与B瓶进行对照实验。
（4）A瓶中无金鱼藻、绿萍等绿色植物，因此不能产生氧气，A瓶中生态系统维持时间不长；B瓶中金鱼藻、绿萍在光下能进行光合作用制造有机物、释放氧气，供虾、螺蛳呼吸和获取食物；虾、螺蛳的呼吸能释放二氧化碳，为植物进行光合作用提供原料（二氧化碳），因此B瓶生态系统维持时间最长；在没有光照的情况下，金鱼藻、绿萍无法进行光合作用释放氧气，还要进行呼吸作用消耗氧气，金鱼藻、绿萍与虾、螺蛳争夺氧气，氧气消耗的最快。因此C瓶生态系统维持时间最短，所以，在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是B瓶。
（5）与此生态瓶相比，池塘生态系统内的生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环更容易保持相对稳定，即处于生态平衡状态。
名校课堂系列答案
【题目】如图所示为鸡卵的解剖示意结构，据图回答：
（1）鸡进行胚胎发育的部位是图中的[_]______，为胚胎发育提供养料的是[]______和[]______。
（2）鸟卵的卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，这些气孔的作用是______。
（3）下面是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：
鸟名 | 家燕 | 麻雀 | 家鸽 | 鸡 | 鸭 | 天鹅 | 鸵鸟 |
孵化时间/天 | 12-15 | 14 | 17-19 | 20-22 | 28-32 | 34-38 | 45 |
由表中数据你能得出什么结论______。
（4）一些树上栖息的鸟类，象家燕、麻雀等刚孵出的眼未睁开，身体裸露，要在巢内继续发育，属于______雏。这些鸟类亲鸟繁殖后的______行为对后代的成活意义重大。
