题目内容

【题目】糖尿病是当今世界十大疾病之一,目前糖尿病的治疗需要采用综合方式,以下方式不恰当的是

A、注射胰岛素制剂 B、改变不良的生活方式

C、控制饮食,适量运动 D、不吃任何含糖的食物

【答案】D

【解析】

试题分析:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质类,只能注射,不能口服,如果口服会被体内的消化液消化掉,失去其作用。其次还要改变不良的生活方式;控制饮食;适量运动,减轻体重。

练习册系列答案
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【题目】欣怡希望假期能跟父母一起去西藏,看看洁白的雪山和宝石一样的湖泊。父母非常支持她的想法,但是妈妈最近经常头晕,去进行了体检。体检后,欣怡拿到妈妈的血常规化验单,部分结果见下表。请回答问题:

序号

项目

提示

结果

单位

参考值

1

白细胞数(WBC)

8.73

109/L

4~10

2

红细胞数(RBC)

3.77

1012/L

3.68~5.13

3

血红蛋白(HGB)

83

g/L

113~151

4

红细胞平均体积(MCV)

70.8

fL

82.6~99.1

5

血小板数(PLT)

256

109/L

100~300

(1)从化验单结果分析,欣怡妈妈的红细胞数量正常,但红细胞中携带运输氧气的__________含量偏低,医生建议欣怡的妈妈应补充含蛋白质和铁较为丰富的食物。该物质携带的氧气进入血液循环后,最先到达心脏的__________心房,随血液循环被运输到全身各处,在__________中经过呼吸作用被利用,呼吸作用为欣怡妈妈的生命活动提供__________

(2)欣怡妈妈调养期间加强了蛋白质的补充。从消化的角度分析,蛋白质在胃和小肠中被消化,形成的最终消化产物是__________。该消产物被细胞吸收利用后,产生代谢废物——尿素。尿素随血液运输到肾脏,经肾小体滤过形成原尿;原尿流经肾小管时,该物质被__________,会随尿液排出体外。

(3)调养一年后,欣怡一家人来到了心驰神往的西藏。西藏的新鲜空气经过呼吸道进入肺内,在__________内进行气体交换,由于该结构的壁非常__________,只由一层细胞构成,外面缠绕着毛细血管网,这样的特点有利于气体交换。在人体中的肾小体、小肠绒毛等处也有相似的有利于物质交换的结构,这些结构都是与它们各自的功能相__________的。

(4)欣怡妈妈虽然呼吸略有困难,但巍峨洁白的唐古拉山和清澈透明的纳木错湖映入眼帘,这些美景让位于__________上的感光细胞产生兴奋,兴奋沿视神经传入位于__________的视觉中枢,让她留下了终身难忘的回忆,也让她们一家为美丽中国而感到无比自豪。

【题目】桑的果实为桑椹,是一种人类和鸟类等都喜食的水果。为研究食果鸟类与桑树种子传播和萌发的关系,研究人员完成如下实验。请回答问题:

(1)桑为雌雄异株的植物。桑椹是桑完成__________生殖过程后,由雌株的花序发育形成的。据图甲可知,果实成熟后自由散落,其分布规律是__________,这对种子的萌发和子代植株的生长造成一定的影响。然而,在自然环境中,桑的种子能被食果鸟类带到较远的、环境适宜的地方萌发生长。

(2)每年6月初桑椹进入成熟期,麻雀和喜鹊等食果鸟类食用桑椹的行为属于__________行为。食用后,鸟类粪便逐渐转为紫色;此时,研究人员开始监测这些鸟类的粪便,持续收集粪便并分离桑的种子,进行记录;7月中旬后,桑园中的鸟类粪便逐渐恢复成白色,即停止收集。该过程中使用的主要研究方法为__________法。

(3)为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响,研究人员进一步测定三组种子的萌发率。1组为果皮(肉)完整的原始种子,2组为鸟类粪便中的种子,3组为经过人工水洗揉搓去除果皮(肉)的种子。

①三组种子萌发均需要适宜的外界条件,这些条件包括适宜的温度、__________等。

②种子萌发时,种子中的__________最先突破种皮长出来,研究人员以这一结构长到2毫米长作为篮子萌发的标志,结果如图乙所示。

③与1组和3组比较,图中2组的结果是__________,研究人员据此判断鸟类消化道处理种子后可促其萌发。

④研究人员分析,自然界中鸟类食用植物果实并将种子随粪便排出,这有利于种子萌发的原因可能是__________

(4)桑的果实自然散落后,近距离散落的种子萌发率低,从生态学的角度分析,可能是种子的__________造成的;但经食果鸟类带到适宜的地方,可扩大桑树种子的传播范围,且能促进其萌发。这项研究表明,在生态系统中,生物与生物之间相互影响、相互依赖,有些生态价值人类可能尚未知晓,因此我们应该保护生物__________性。

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