题目内容

【题目】病菌在什么情况下能够侵入人体内？

【答案】当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体。
【解析】病菌容易使人致病，当人体虚弱，免疫力下降时，或人体皮肤受伤的时候，病菌会侵入人体。
【考点精析】解答此题的关键在于理解免疫与计划免疫的相关知识，掌握免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定，分为特异性免疫和非特异性免疫．

练习册系列答案
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【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

（1）家鸽的身体呈_____型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．

（2）飞行器官发达：前肢变成了_____，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的_____，可牵动两翼完成飞行．

（3）消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以_____，利于飞行．

（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的_____．

【题目】如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（ ）

A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

B. 当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

C. 当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔

D. 图①表示叶片的气孔是张开的，图②表示叶片的气孔是关闭的

【题目】天花病毒侵入人体后，体内就产生一种抵抗这种病毒的蛋白质，因而人体就具有了对天花病毒的免疫能力。从免疫意义上说，天花病毒是 ， 体内产生的蛋白质是。

【题目】下列活动中，有利于保护生态环境的是（ ）

A. 大量引进外来物种

B. 退耕还林还草

C. 乱扔废电池

D. 人为地向大气中排放大量酸性物质

【题目】人呼出的气体与吸入的气体比较（ ）
A.氧气减少，二氧化碳增多
B.氧气减少，二氧化碳减少
C.氧气增多，二氧化碳增多
D.氧气增多，二氧化碳减少

【题目】下面是人类起源与发展示意图，请结合所学知识，完成下列问题

（1）A曾广泛分布于非洲、亚洲和欧洲地区，特别是非洲热带丛林，过着以____ 为主的生活。

（2）从A到B的过程表示人类已经开始向着_____ 的方向发展，使得____ 解放出来。

（3）从C到G的过程，除着装发生了变化外，图中可以看出来的另一个显著的变化是：制造和使用的____ 越来越复杂；这促进了____ 的发达，使人类能够想出更多的办法来解决困难。

（4）人类的祖先在群体生活中还产生了丰富的____ ，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了人类同大自然斗争的能力。

【题目】如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

试根据图六回答下列问题．

（1）图中字母A、C表示的消化道部位分别是_____、_____．

（2）曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程，曲线甲表示_____在消化道中的消化过程，曲线乙表示_____在消化道中的消化过程．

（3）从图中可以看出消化食物的主要场所是_____．（用字母表示）

【题目】下面是实验学校七年级“欢乐学习”小组同学在学习了“人的生活需要营养”有关认识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：

（1）欢欢说，早晨我吃了馒头、菠菜、还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中[]______开始进行化学性消化的，蛋白质主要是从甲图中的[______]进行化性消化，能消化蛋白质的消化液有______种。

（2）乐乐说，早晨我吃了油条、油菜、海带丝、喝了豆浆，油条中含有的淀粉是从图甲的[_]______开始进行化学性消化的；油条中含有的脂肪，需要通过图乙结构中[_]______分泌的______乳化后才能进行化学性消化。

（3）学学说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条，最终经消化为小分子后，都要到图甲结构中的[]______才能被吸收，因为该结构是吸收养料的主要场所，请写出该结构与吸功能相适应的特点______（写出一条）。

（4）习习说，图乙中，结构[2]是消化食物的主要场所，其原因是有[3]分泌的消化液流这里，有[5]分泌的______流入这里，还有肠壁内的肠腺分泌的肠液也流入这里。

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