题目内容

【题目】甲图表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路,A、B代表细胞结构,数字和箭头表示来源和去路;乙图曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系,丙图表示叶片的结构。请你结合所学知识,回答下列问题:

(1)图甲中,细胞进行各项生命活动所需要的能量主要来自于结构[]_____,从①②可以看出细胞进行的生理作用是_____

(2)图乙中,b点表示的含义是_____。此时,其叶肉细胞中存在的气体来源或去路是图甲中的_____。(填数字)

(3)影响曲线bc段的光合作用速率的环境因素主要是_____,ac段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱_____。(填“对”或“错”)

(4)小明想要进一步探究该植物的呼吸作用,他把几株新鲜的带叶枝条装入塑料袋中,扎紧袋口,在_____环境中放置12小时后,松开袋口,插进导管立即扎紧袋口,并将导管插入烧杯中,缓慢挤压塑料袋,蜡烛熄灭,该现象能否说明植物的呼吸作用产生二氧化碳,判断并说明理由_____

(5)如图丙,小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片表面会产生气泡,这些气泡是从[]_____排出的。

【答案】B线粒体 光合作用 光合作用强度等于呼吸作用强度 ③④ 光照强度 黑暗或无光照 不能,因为烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑料袋中的氧气含量少,而不能说明二氧化碳含量增加,证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验 ⑦气孔

【解析】

1)光合作用与呼吸作用的关系如表:

区别

联系

场所

原料

条件

产物

能量

光合作用

叶绿体

二氧化碳、水

有机物、氧气

储存能量

相互联系

相互依存

呼吸作用

所有的活细胞

有机物、氧气

有无光皆可

二氧化碳、水

释放能量

2)图甲中,A叶绿体、B线粒体,①④吸收二氧化碳,②③释放氧气,⑤③吸收氧气、⑥④释放二氧化碳;图乙中,a点光照强度是0,二氧化碳是吸收量是负值,b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等,c点光合作用吸收二氧化碳比呼吸作用释放二氧化碳的量多,图丙中,①上表皮,②栅栏组织,③叶脉,④海绵组织,⑤下表皮,⑥保卫细胞,⑦气孔。

1)呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,呼吸作用的场所是细胞内的线粒体,因此甲图中B进行的生理活动是呼吸作用,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。甲图中,细胞进行各项生命活动所需要的能量主要来自于结构[B]线粒体。只有光合作用才能吸收二氧化碳产生氧气,光合作用的场所是细胞内的叶绿体,因此从甲图中①②可以看出细胞进行的生理作用是光合作用。

2)在乙图中,B点时该植物光合作用强度等于呼吸作用强度。此时呼吸作用吸收氧气主要来自③,呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用通过④吸收,所以此时叶肉细胞中存在的气体来源或去路是甲图中的③④。

3)乙图中影响曲线bc段的光合作用速率的环境因素主要是光照强度。曲线ac段植物吸收二氧化碳的量逐渐增加,表示植物的光合作用逐渐加强,同时植物呼吸作用随着光照强度的增强而增强,因此ac段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱的说法错误。

4)小明利用下图进一步探究该植物的呼吸作用,他把几株新鲜的带叶枝条装入塑料袋中,扎紧袋口,为防止带叶枝条进行光合作用吸收二氧化碳,应在黑暗或无光照环境中放置十二小时后,否则,植物会进行光合作用吸收二氧化碳,使实验现象不明显。蜡烛熄灭,该现象不能说明带叶枝条的呼吸作用产生二氧化碳,因为烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑料袋中的氧气含量少,而不能说明二氧化碳含量增加,不支持燃烧的气体不仅有二氧化碳,还有其他气体如氮气、二氧化氮等气体,证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验。

5)如图丙,小明将一片刚摘下的蚕豆叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,观察到叶片表面会产生气泡,这些气泡是从⑦气孔排出的。排出气泡的结构即是气体交换的窗口,又是植物蒸腾作用的门户

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