题目内容

人们吃进的食物和吸入的空气都要通过
 
,呼吸时,
 
像抬起的盖子,使空气畅通无阻.有的人边吃东西边说笑,食物就会进入气管从而引起剧烈咳嗽.
考点:呼吸道的组成和功能,消化道的组成
专题:
分析:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官.
解答:解:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
故答案为:咽;会厌软骨
点评:掌握呼吸道的组成是关键.
练习册系列答案
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完成下列探究活动的相应内容:
实验材料:A:淀粉糊  B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
实验仪器:试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品:盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
(1)请你完成下面的实验设计,以验证胃液在化学性消化中的作用.
①胃液的采集:
将一只对铃声已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一个人工胃瘘(胃液可由胃瘘流到体外),利用铃声刺激空腹的狗,引起它产生分泌胃液的条件反射的方法,可获得纯净的胃液.
②实验材料选择和制备:
根据胃液中酶的作用,实验材料中应选择〔
 
〕(填标号),并各取2ml,分装在甲、乙两个试管中.
③验证胃液的化学性消化:(请阅读完③、④后作答)
实验材料 2mL 2mL
对照实验
水浴温度
在表中甲试管对应的①加入2mL
 
,乙试管对应的②加入2mL
 
.甲、乙试管的水浴温度③应是
 
,保温约20-30分钟.
④实验结果及其分析:
甲试管中物质发生变化(消失),乙试管中物质不变化(不消失);此结果说明在外界条件适宜的情况下,胃液对蛋白质具有化学性消化的作用.
(2)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶,而不是盐酸.可以在上述实验中再加一个试管丙,试管丙内分别在④和⑤应加入
 
 
.试管丙应和试管
 
形成对照.

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