.与其他绿色开花植物一样.菜豆的一生也要经历从种子萌发.到长成植物.再到开花结果的生命周期.(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件实验装置示意图.甲.乙.丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上.该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括 .图2为菜豆种子的结构图.种子在萌发过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

、（7空，每空2分）与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期。

（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括　　。图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ]　　。

（2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是　　（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能够不断长大，是因为　　（用字母表示）代表的生理作用强度大于　（用字母表示）代表的生理作用．

（3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指　；“相当于卵巢的部分受孕”后，　　将发育成新个体的幼体---种子中的胚。

（1）水和空气；③胚根；（2）ABC；C；B；（3）花粉；受精卵

【解析】

试题分析：此试图填空题是一个综合性很强的题目，涉及探究实验的原则是变量的唯一性和设置对照实验，影响种子萌发的外界条件以及种子的萌发过程，植物的三大生理作用（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用），开花和结果等知识点，有一定的难度，要仔细作答。（1）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件。图1中：上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发，下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；因此甲、乙种子的变量是空气，乙、丙种子的变量是水，故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分。图2中：种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴。其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

（2）图3所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用。其中，在A、B、C三个生理过程中，在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用。

植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物。因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累。

（3）雄蕊花药里有精子，因此“包含精子的小球”的部分是指花粉；“相当于卵巢的部分受孕”后，是指胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体。

考点：本题考查的知识点是探究种子萌发的条件，理解对照实验设计的原则；种子萌发的条件和过程；呼吸作用与光合作用的区别和联系；蒸腾作用的概念，果实和种子的形成过程等。本题考查的知识点多，跨度大，需要学生利用所学的知识进行综合分析解答。