题目内容
A、抗原、控制传染源 | B、抗原、保护易感人群 | C、抗体、控制传染源 | D、抗体、保护易感人群 |
A、病原体 | B、传染源 | C、传播途径 | D、易感人群 |
A、保护易感人群 | B、控制传染源 | C、切断传播途径 | D、美化环境 |
A、与艾滋病患者握手就能被传染,因为艾滋病是一种接触传染病 | B、检验单上表明某同学的白细胞正常,说明他的感冒是由病毒引起的 | C、眼睛失明的人一定是视网膜受到损伤,不能感受光的刺激 | D、某同学尿液中检验出有大分子蛋白质,说明他的肾小球发生了病变 |
A、抗体 切断传播途径 | B、抗体 保护易感人群 | C、抗原 切断传播途径 | D、抗原 保护易感人群 |
A、抗体 | B、抗原 | C、病原体 | D、特殊的糖类 |
A、监视,识别和清除体内产生的异常细胞如(肿瘤细胞) | B、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 | C、清除体内产生的衰老,死亡和损伤的细胞 | D、消化和吸收人体内的营养物质,排出体内的废物 |
A、预防传染病的唯一手段 | B、预防传染病的一种简便易行手段 | C、保护儿童的健康和生命 | D、提高人口素质,造福子孙后代 |