题目内容
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,也是一门以实验为基础的自然科学.研究生物学的方法很多,请你结合所学的科学探究的方法填空.
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学的观察要有
(2)调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为
(3)
(4)探究的一般过程是从
(5)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学的观察要有
明确的目的
明确的目的
;观察时要全面、细致、实事求是
实事求是
,并及时记录下来.(2)调查是科学探究的常用方法之一.有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为
样本
样本
;对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学
数学
方法进行统计.(3)
收集和分析资料
收集和分析资料
也是科学探究的常用方法之一.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料
音像资料
等.(4)探究的一般过程是从
发现问题
发现问题
和提出问题开始的,提出问题后要作出假设.那么作出假设的依据是根据自己已有的知识和生活经验
知识和生活经验
.(5)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和
假设
假设
来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验
对照实验
.分析:本题以科学探究常用的方法为载体,考查了观察法、实验法、调查法、资料分析法和设计实验的原则:要设计对照实验.在设计时要保证唯一变量.
解答:解:科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断;科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作.
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论.
(2)调查是科学探究的常用方法之一.①要明确调查目的和调查对象;②制订合理的调查方案;③有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;④要如实记录;⑤要进行整理和分析;⑥要用数学方法进行统计.
(3)收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.①资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;②对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.
(4)科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论.
观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素;联系:实验法是以观察法为基础.
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(5)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
故答案为:(1)明确的目的;实事求是
(2)样本;数学
(3)收集和分析资料;音像资料
(4)发现问题;知识和生活经验
(5)假设;对照实验.
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.步骤:①要有明确的目的;②要全面、细致和实事求是,及时记录;③要有计划、要耐心;④要积极思考;⑤要交流看法、进行讨论.
(2)调查是科学探究的常用方法之一.①要明确调查目的和调查对象;②制订合理的调查方案;③有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;④要如实记录;⑤要进行整理和分析;⑥要用数学方法进行统计.
(3)收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.①资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;②对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.
(4)科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论.
观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素;联系:实验法是以观察法为基础.
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(5)实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验.
故答案为:(1)明确的目的;实事求是
(2)样本;数学
(3)收集和分析资料;音像资料
(4)发现问题;知识和生活经验
(5)假设;对照实验.
点评:确定实验原理.遵循单一变量的实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是探究实验的关键.
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