题目内容
（2010?南平）如图表示的是某生态系统的部分组成，请据图回答：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的
非生物
非生物
因素．（2）图中属于生态系统中生产者的是
绿色植物
绿色植物
．（3）图中属于分解者的是
细菌和真菌
细菌和真菌
．（4）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有
蛹
蛹
的时期．（5）请正确书写出图中所包含的完整食物链
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
．（6）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的
自我调节
自我调节
能力．分析：此题考查的是生态系统组成、消费者、完全变态发育、不完全变态、食物链，据此解答．
解答：解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水，等，生物部分包括生产者--植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者--动物，分解者--细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；
（2）生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中．这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其它生物提供了食物来源，图中属于生态系统中生产者的是绿色植物．
（3）细菌、真菌等微生物作为分解者，促进了生物圈的物质循环，图中属于分解者的是细菌和真菌．
（4）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，如家蚕等．不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蟑螂等．因此螳螂的发育与家蚕相比，没有蛹期．
（5）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．因此图中所包含的完整食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
（6）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力．例如：在该生态系统中，蝉的数量大量减少，同一营养级中还有其他的生物（螳螂）可以代替，整个生态系统仍然能够维持相对的稳定．
故答案为：（1）非生物 （2）绿色植物 （3）细菌和真菌 （4）蛹
（5）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇 （6）自我调节
（2）生产者主要是指绿色植物，它们能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中．这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其它生物提供了食物来源，图中属于生态系统中生产者的是绿色植物．
（3）细菌、真菌等微生物作为分解者，促进了生物圈的物质循环，图中属于分解者的是细菌和真菌．
（4）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，如家蚕等．不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蟑螂等．因此螳螂的发育与家蚕相比，没有蛹期．
（5）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．因此图中所包含的完整食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．
（6）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力．例如：在该生态系统中，蝉的数量大量减少，同一营养级中还有其他的生物（螳螂）可以代替，整个生态系统仍然能够维持相对的稳定．
故答案为：（1）非生物 （2）绿色植物 （3）细菌和真菌 （4）蛹
（5）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇 （6）自我调节
点评：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．
练习册系列答案
金钥匙试卷系列答案
相关题目
（2010?南平质检）如图是植物细胞模式图，请据图回答：
（2010?南平质检）如图表示某生态系统的物质循环过程，其中，A、B、C、D分别表示生态系统的生物部分，①、②表示生物的生理过程．请回答：