题目内容
【题目】生物的变异普遍存在,引起的原因多种多样,下列属于不遗传的变异是( )
A.某人是单眼皮,通过整容手术变成了双眼皮
B.普通大豆运用转基因技术,培育出高产大豆
C.普通甜椒的种子经太空漫游后插种,再经过选择,培育成太空椒
D.用化学药剂处理甜荣幼苗使细胞内染色体数目加倍,含糖量提高
【答案】A
【解析】
变异是指子代与亲代之间、子代个体之间的差异的现象。变异是普遍存在的,引起生物变异的原因多种多样。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,遗传物质不发生改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
A.某人是单眼皮,通过整容手术变成了双眼皮,这是由于外界环境引起,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,故A符合题意。
B.普通大豆运用转基因技术,培育出高产大豆,遗传物质发生改变引起,能够遗传给后代,故B不符合题意。
C.普通甜椒的种子经太空漫游后插种,再经过选择,培育成太空椒,由于遗传物质发生改变引起,能遗传给后代,属于可遗传的变异,故C不符合题意。
D.用化学药剂处理甜荣幼苗使细胞内染色体数目加倍,含糖量提高,由于遗传物质发生改变引起,能遗传给后代,属于可遗传的变异,故D不符合题意。
故选A。
【题目】某实验小组探究”比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”,方案如下:
步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 |
配制培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿,高温灭菌,冷却编号. | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
A | 把三个地点的培养皿盖打开,暴露5-10分钟,然后盖上盖 | 密封,不打开 | ||
培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果 | |||
观察记录(菌落数) | 28 | 10 | 5 | 0 |
(1)在制备培养基时进行高温灭菌,目的是_______________。
(2)表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤?_____________
(3)在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么,细菌和真菌的繁殖方式分别是________生殖和________生殖。
【题目】下表表示生物产生新个体的3种不同途径,请据表分析并回答问题:
途径 | 主要流程 | 实例 |
甲 | 两性生殖细胞→受精卵→胚胎→新个体 | 家兔 |
乙 | 母体的部分→新个体 | 月季 |
丙 | 亲代个体→核移植细胞→胚胎→新个体 | 克隆羊多莉 |
(1)三种途径中要发育成新个体都需要经过细胞的________和________的过程。
(2)表中属于有性生殖的途径是________。你判断的依据是____________。
(3)甲产生的后代具有____________(选填:“双亲”/“母体”)的遗传特性。
(4)途径乙常见的繁殖方式有____________。